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摘要:文章結(jié)合風(fēng)景園林專業(yè)課程設(shè)置的實(shí)際情況展開論述,針對(duì)“城市開放空間更新設(shè)計(jì)”課程教學(xué)中存在的學(xué)生設(shè)計(jì)思維固化、戶外實(shí)踐效果不佳、學(xué)生提出和解決問題的能力薄弱、教學(xué)模式和教學(xué)方法單一、學(xué)生與企業(yè)工作銜接困難等問題,提出立足于實(shí)踐項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維、強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐調(diào)研能力、培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力、采用多樣化教學(xué)模式、提高學(xué)生的整體設(shè)計(jì)及實(shí)踐能力等教學(xué)策略,從而為風(fēng)景園林專業(yè)課程建設(shè)提供參考和依據(jù),培養(yǎng)優(yōu)秀的風(fēng)景園林專業(yè)應(yīng)用型人才。(剩余7481字)
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高?!俺鞘虚_放空間更新設(shè)計(jì)”課程教學(xué)改革探索
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