指向“幸?！钡膸熡捉煌顒?dòng)審思：內(nèi)涵、價(jià)值與對(duì)策

摘 要：指向“幸福”的師幼交往活動(dòng)是指在幼兒園一日活動(dòng)中，教師及幼兒通過(guò)各種輕松的、愉悅的交流與溝通讓彼此都找到幸福、溫暖的感覺(jué)。其有助于營(yíng)造愉悅、舒適的教育氛圍，有助于推動(dòng)幼兒的發(fā)展，有助于強(qiáng)化幼兒教師的職業(yè)幸福感。文章通過(guò)探究指向“幸?！钡膸熡捉煌顒?dòng)的內(nèi)涵、價(jià)值與對(duì)策，引導(dǎo)幼兒教育工作者更新教育理念，調(diào)整教育行為，用科學(xué)適宜的方式方法讓幼兒體驗(yàn)幸福，也讓自身的幼兒教育工作變得幸福而溫暖。（剩余5751字）