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摘 要:美術(shù)鑒賞在高中美術(shù)課程體系中占有重要位置,是落實美術(shù)核心素養(yǎng)、實現(xiàn)以美育人的重要途徑。教師通過開展美術(shù)鑒賞教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和審美思維,提高學(xué)生審美鑒別能力,豐富學(xué)生情感體驗,提升學(xué)生人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。文章簡述核心素養(yǎng)與美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵,指出基于核心素養(yǎng)的高中美術(shù)鑒賞教學(xué)的意義,分析基于核心素養(yǎng)的高中美術(shù)鑒賞教學(xué)存在的問題,并從幾個方面探討基于核心素養(yǎng)的高中美術(shù)鑒賞的教學(xué)策略。(剩余7416字)
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基于核心素養(yǎng)的高中美術(shù)鑒賞教學(xué)芻論
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