基于核心素養(yǎng)的高中美術(shù)鑒賞教學(xué)芻論

摘 要：美術(shù)鑒賞在高中美術(shù)課程體系中占有重要位置，是落實(shí)美術(shù)核心素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)以美育人的重要途徑。教師通過(guò)開(kāi)展美術(shù)鑒賞教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和審美思維，提高學(xué)生審美鑒別能力，豐富學(xué)生情感體驗(yàn)，提升學(xué)生人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。文章簡(jiǎn)述核心素養(yǎng)與美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，指出基于核心素養(yǎng)的高中美術(shù)鑒賞教學(xué)的意義，分析基于核心素養(yǎng)的高中美術(shù)鑒賞教學(xué)存在的問(wèn)題，并從幾個(gè)方面探討基于核心素養(yǎng)的高中美術(shù)鑒賞的教學(xué)策略。（剩余7416字）