課程思政視域下勞動(dòng)觀融入高職專業(yè)課課程體系探索

摘 要：勞動(dòng)教育是思想道德教育的重要內(nèi)容，決定著高職大學(xué)生的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。高職院校應(yīng)優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，將勞動(dòng)教育融入專業(yè)課程教學(xué)體系，有效培養(yǎng)高職大學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)能力。文章簡(jiǎn)述課程思政視域下勞動(dòng)觀融入高職專業(yè)課課程體系的方式方法，并提出勞動(dòng)觀融入高職院校專業(yè)課課程體系的人才培養(yǎng)目標(biāo)及育人效果評(píng)價(jià)方法。（剩余5886字）