新課標(biāo)下的初中地理課堂教學(xué)策略

摘要：在新課標(biāo)背景下，教師的教學(xué)工作不再僅限于傳授學(xué)生教材上的基礎(chǔ)內(nèi)容，而是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力及綜合素養(yǎng)的培育。為此，初中地理教師需要改變傳統(tǒng)教學(xué)模式和方法，積極探索更具成效的教學(xué)策略，用以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生能夠通過(guò)自主學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的共同提升。本文中，筆者從自己多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，就該課題進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析與探討。（剩余1928字）