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隨著教育理念的不斷更新和教學(xué)方法的日益創(chuàng)新,高中地理教學(xué)正面臨著從傳統(tǒng)知識傳授向能力培養(yǎng)的重大轉(zhuǎn)變。在這個(gè)轉(zhuǎn)變過程中,如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)其主動(dòng)探究、解決問題的能力,成為每一位地理教育工作者必須思考的問題。問題情境創(chuàng)設(shè)作為一種有效的教學(xué)策略,能夠通過模擬真實(shí)的地理環(huán)境,讓學(xué)生在解決問題的過程中理解知識、鍛煉技能,對于高中地理教學(xué)具有重要意義。(剩余2127字)
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高中地理教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)
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