信息技術(shù)背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新

摘要：信息技術(shù)的飛速發(fā)展，為初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新帶來(lái)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于初中數(shù)學(xué)教學(xué)的過(guò)程中，但是仍存在一些問(wèn)題，為了更好地實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的提升，應(yīng)當(dāng)結(jié)合初中數(shù)學(xué)知識(shí)特點(diǎn)構(gòu)建合適的教學(xué)模式滿足學(xué)生學(xué)習(xí)能力發(fā)展需求。本篇文章針對(duì)信息技術(shù)背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新策略進(jìn)行分析，以期為實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新提供幫助。（剩余1563字）