數(shù)字化背景下提升學(xué)生文化自信核心素養(yǎng)的策略研究

摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展，信息化走向數(shù)字化?！读x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強(qiáng)調(diào)要注重讓學(xué)生領(lǐng)略數(shù)字時(shí)代帶來的精彩，提升學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)同感和自豪感，建立文化自信。2022年10月，黨的二十大報(bào)告提出，要推進(jìn)教育數(shù)字化?；诖?，本文開展數(shù)字化背景下提升學(xué)生文化自信核心素養(yǎng)的策略研究，探討如何將中華文化內(nèi)容和現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)結(jié)合起來，讓學(xué)生在互動(dòng)體驗(yàn)中學(xué)習(xí)中華文化，提升學(xué)生文化自信核心素養(yǎng)。（剩余4880字）