小學數(shù)學課后作業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與對策分析

打開文本圖片集

摘要：通過對小學生的數(shù)學課后作業(yè)現(xiàn)狀進行問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)存在學生完成作業(yè)主動性不強、作業(yè)完成時間過長、課外補習過多和學情差異大等問題。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，本文從自主設(shè)計作業(yè)、分層布置作業(yè)和課前自主學習指導(dǎo)三方面提出相關(guān)策略，旨在改進小學數(shù)學課后作業(yè)的設(shè)計、布置、完成和評價等方面的工作。

關(guān)鍵詞：數(shù)學課后作業(yè) 現(xiàn)狀 對策

新課程改革旨在減輕學生的課業(yè)負擔，更加關(guān)注綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。（剩余4638字）