對(duì)話學(xué)習(xí)：內(nèi)涵、實(shí)施及特征

摘要：對(duì)話學(xué)習(xí)是以促進(jìn)學(xué)習(xí)者的自我反思和發(fā)展可能性為目標(biāo)，將“對(duì)話”作為目的和手段，借助問(wèn)題探究型學(xué)習(xí)、參與型學(xué)習(xí)和學(xué)科再構(gòu)筑型學(xué)習(xí)等途徑與不同的客體、他人以及自我相遇的創(chuàng)造性行為?？傮w上，對(duì)話學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出尊重差異性、接納不確定性、鼓勵(lì)多元性、應(yīng)對(duì)能動(dòng)性、秉持真誠(chéng)性、誘發(fā)深度思考和謀求智識(shí)共創(chuàng)等特征。（剩余6761字）