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小學語文教學中融入愛國主義教育的路徑研究

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摘要：語文在小學生愛國主義教育中起到了關鍵的導向作用。將愛國主義教育貫穿于小學語文教學，是推動素質教育的必然進程，也是培養(yǎng)學生家國情懷的重要途徑。小學語文教育的最終目標，是使學生對祖國有一種歸屬感，從而激起學生的愛國情懷。因此，教師要把愛國主義教育貫穿于整個語文教學過程的各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，培養(yǎng)學生的愛國情懷。（剩余5319字）

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