基于創(chuàng)客視角的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)策略探尋

摘要：隨著新課程改革的發(fā)展，信息技術(shù)課越來(lái)越受到重視。教學(xué)方式的創(chuàng)新拓寬了學(xué)生獲得知識(shí)與信息的渠道，提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)，并創(chuàng)造了更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)條件。本文從創(chuàng)客的角度對(duì)小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)行審視，并提出了開(kāi)展小學(xué)信息技術(shù)教育的相關(guān)策略。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)客視角信息技術(shù)教學(xué)策略

隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，傳統(tǒng)課堂有了創(chuàng)新發(fā)展，這樣的課堂是一種融合了技術(shù)的創(chuàng)新課堂。（剩余4167字）