淺談鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

摘要：鄉(xiāng)村學(xué)校尤其是鄉(xiāng)村初中和小學(xué)，普遍存在學(xué)生缺乏自治能力、自主學(xué)習(xí)能力的狀況。農(nóng)村學(xué)生自主管理能力弱，自主學(xué)習(xí)能力差，深刻影響農(nóng)村學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。因此，筆者以省級(jí)課題“鄉(xiāng)村學(xué)校培養(yǎng)初中生自主管理能力的實(shí)踐研究”為依托，進(jìn)行調(diào)查、研究、實(shí)踐，營(yíng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，并進(jìn)行自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的思考，以期對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校的教育管理工作有所啟迪。（剩余4892字）