小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)應(yīng)用微視頻的策略探究

摘要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，“短小精練”的微視頻在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中得到廣泛應(yīng)用。特別是對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)總復(fù)習(xí)，在課前、課中或者課后環(huán)節(jié)應(yīng)用微視頻輔助教學(xué)，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)課堂氛圍，幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理知識(shí)脈絡(luò)，建構(gòu)學(xué)科知識(shí)體系，利用信息技術(shù)資源改善學(xué)生的復(fù)習(xí)方式，進(jìn)而提升復(fù)習(xí)課的學(xué)習(xí)效果。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)微視頻

復(fù)習(xí)課是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一種重要課型，其主要任務(wù)是鞏固所學(xué)知識(shí)、梳理知識(shí)脈絡(luò)、建構(gòu)知識(shí)體系、提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。（剩余3357字）