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小學(xué)英語微寫作指導(dǎo)策略探究

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摘要:隨著英語教學(xué)改革的不斷推進(jìn),小學(xué)生語言綜合運(yùn)用和寫作能力的培養(yǎng)越來越受到重視。微寫作作為一種新型的寫作方式逐漸在日常教學(xué)中得以應(yīng)用,教學(xué)者依據(jù)學(xué)生的個性差異和語言發(fā)展水平,遵循語言學(xué)習(xí)規(guī)律,由淺入深、由易到難,不斷地進(jìn)行寫作引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,增強(qiáng)寫作自信心,提高寫作水平。本文重點(diǎn)探討小學(xué)生微寫作教學(xué)的指導(dǎo)策略。(剩余5481字)

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