新課程背景下高中小組合作管理模式的實(shí)施與評(píng)價(jià)

摘要：小組管理模式作為一種重要的管理形式受到廣大班主任的青睞，這種管理模式既可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，又能夠提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)爭(zhēng)水平。高中班級(jí)依托小組合作管理可以有效提升班級(jí)的凝聚力。本文結(jié)合多年的班主任管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)小組合作管理進(jìn)行分析和總結(jié)。

關(guān)鍵詞：小組合作班級(jí)管理過(guò)程評(píng)價(jià)規(guī)章制度

高中班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)，需要班主任不斷思考和借鑒，而小組合作管理模式是目前高中階段較為科學(xué)和成熟的管理方式。（剩余2189字）