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一、課前暖場,營造習作氛圍
師:有人說,唱一首歌是對客人最好的歡迎。請同學們唱一首據說全中國小朋友都會唱的歌。(播放《葫蘆娃》主題曲)會嗎?大聲點兒,誰的聲音響亮就表示對何老師是歡迎的。(生唱)何老師也要還大家一首歌,這叫作禮尚——
生:往來。
師:好嘞!聽何老師唱歌你要動腦筋,聽一聽唱的是什么。
(播放視頻,唱越劇版《小貓釣魚》)
說明:萬事開頭難,借班上課,如何開課,確實是考驗老師的一件難事。(剩余4915字)
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