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《真理誕生于一百個問號之后》 教學設(shè)計及說明

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一、掛圖埋伏筆,知行設(shè)悖論

1.(出示掛圖《食物相克表》,略)提問:表格中介紹了一些同食會引起中毒的食物,還列舉了中毒的原因,十分可信。你們信嗎?

2.事實究竟是不是這樣的呢?

(出示第2自然段,略)

3.揭示:“真理誕生于一百個問號之后”就是課文要告訴讀者的道理。提問學生是否相信這個觀點,并說出理由。(剩余5791字)

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