拾取刻畫人物金鑰匙描繪形形色色眾生相
——《刷子李》教學(xué)實(shí)錄
一、明確學(xué)習(xí)主題，揭示學(xué)習(xí)任務(wù)
1.回顧描寫人物的方法，總結(jié)上一課的收獲。
師：說起描寫人物，其實(shí)我們在三年級的時候就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了。三年級的時候我們學(xué)習(xí)了通過事例嘗試寫出人物的特點(diǎn)，四年級上學(xué)期的時候?qū)W習(xí)了把印象最深的地方寫下來，四年級下學(xué)期學(xué)習(xí)了從多個方面來寫人物，五年級下學(xué)期學(xué)習(xí)了結(jié)合具體事例來寫人物的特點(diǎn)。（剩余3872字）