想象畫面,感受表達(dá)的魅力
——《暮江吟》教學(xué)實錄及評析
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任務(wù)一:背誦相關(guān)古詩,理解詩題大意。
活動1:緊扣“吟”字,積累詩句。
師:同學(xué)們課前背誦了好幾首古詩,看得出來,大家的積累很豐富。下面這兩首詩,我們再來讀一讀。
(出示《游子吟》《石灰吟》,生再讀)
師:讀得非常好。這兩首詩的詩題中有一個共同的字,發(fā)現(xiàn)了沒有?
生:“吟”字。
師:今天我們還將學(xué)習(xí)一首古詩,題目中也有這個“吟”字,大家一起來讀題目——
生:(齊)《暮江吟》。(剩余5884字)