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高中美術繪畫教學策略探討

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摘  要：根據(jù)高中美術新課程標準的要求，教師不僅要關注學生對高中美術理論知識的學習，更需要引導學生在對高中美術作品的賞析中體會作品內在的深層含義，由此讓學生受到良好的藝術熏陶，并獲得藝術綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。此時，教師需要以熏陶學生綜合藝術情操為高中美術繪畫教學目標，深刻分析高中美術繪畫教學的現(xiàn)狀，創(chuàng)新高中美術繪畫教學課堂，提升學生的藝術審美水平。（剩余4840字）

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