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摘 要:隨著素質(zhì)教育的不斷深入,高中地理教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)生在課堂上的主體性也越來越突出,核心素養(yǎng)越來越被教師所重視。新一輪的課改促進(jìn)了新的課堂教育,實(shí)現(xiàn)了教師和學(xué)生的相互交流與合作。在高中地理課程中,教師通過對地理的教學(xué),要使學(xué)生形成一種價值觀念、基本技能和崇高品質(zhì)。地理學(xué)科的核心素養(yǎng)是指人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維、區(qū)域認(rèn)知、地理實(shí)踐力。(剩余4954字)
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高中地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)探討
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