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摘 要:隨著素質(zhì)教育的深入實施,發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)已成為高中地理教學(xué)的主要任務(wù)。地理實踐力作為地理核心素養(yǎng)的重要組成,對提升學(xué)生的行動意識、鍛煉學(xué)生的實踐能力、增強學(xué)生的社會責(zé)任感均具有重要意義。若想培養(yǎng)學(xué)生良好的地理實踐力,教師需要改變以理論為主的授課思路,將課堂教學(xué)與野外實踐活動相互融合,貫徹理實結(jié)合的教學(xué)原則。(剩余4950字)
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新課標(biāo)背景下基于地理實踐力素養(yǎng)培育的高中生野外實踐活動方案設(shè)計
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