“角的度量（一）”教學(xué)實(shí)錄與評析

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【課前思考】

學(xué)生在二年級上學(xué)期初步認(rèn)識了角，知道了角的組成，也已經(jīng)初步感知角的大小跟角的兩邊叉開的大小有關(guān)，跟角的兩邊（畫出的部分）的長短無關(guān)?！敖堑亩攘浚ㄒ唬笔潜睅煷蟀娼滩乃哪昙壣蟽缘诙卧膬?nèi)容。在這節(jié)課中，學(xué)生主要經(jīng)歷角的度量的操作過程，認(rèn)識角的度量單位，即1°的角。教材創(chuàng)設(shè)了滑滑梯的情境。（剩余3139字）