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核心素養(yǎng)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂構(gòu)建的有效路徑

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摘要：隨著課程改革的深入，教師要想確保數(shù)學(xué)課程育人價值充分發(fā)揮，使學(xué)生能夠在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲取終身成長與全面發(fā)展必備的觀念、品格與能力，就要以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向推動生本課堂的構(gòu)建，切實突出學(xué)生的主體地位。基于此，本文將立足核心素養(yǎng)視域，對小學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂構(gòu)建的路徑進行探索，以期為相關(guān)教學(xué)活動的開展提供一定參考。（剩余1442字）

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