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以微課促進會計電算化教學發(fā)展探究

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摘要：隨著信息技術的發(fā)展，中職教育工作也呈現(xiàn)出新的特點，其中最顯著的就是信息技術與傳統(tǒng)教學工作相互結合，這也推動了會計電算化教學的發(fā)展。當前我國對會計人才的需求十分多樣化，這就要求中職教師要加強對現(xiàn)代化教學方式的研究，而微課是會計電算化教學中應用十分廣泛的教學方式，受到中職教師的青睞。因此，本文立足微課，對中職會計電算化教學展開討論，并且提出一些切實可行的教學方案，希望能夠在微課的推動下促進會計電算化教學的發(fā)展。（剩余1382字）

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