立足陶行知思想，發(fā)展小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)

摘要：在當(dāng)前教育背景下，小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)建設(shè)是教育目標(biāo)穩(wěn)步落實(shí)的重點(diǎn)。教師需要在教育過程中，充分明確小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)，并通過陶行知教育思想完善教育模式，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的建設(shè)，為教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提供支持。

關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)   核心素養(yǎng)  陶行知教育思想

一、陶行知思想下小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的教育重點(diǎn)

在陶行知教育思想下，小學(xué)數(shù)學(xué)教育需要重視學(xué)生的學(xué)科知識體系構(gòu)建、學(xué)生的數(shù)學(xué)思維發(fā)展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)、學(xué)生的知識實(shí)踐應(yīng)用能力建設(shè)以及學(xué)生的課外知識能力培養(yǎng)等內(nèi)容，優(yōu)化教育體系，促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。（剩余1370字）