中國新通信

2024年07期

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《中國新通信》雜志是由工業(yè)和信息化部主管，電子工業(yè)出版社主辦，《中國新通信》雜志社編輯出版,《中國新通信》，每月出版2期... 展開

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衛(wèi)星移動通信行業(yè)發(fā)展淺析 摘要：本文分析了衛(wèi)星移動通信產(chǎn)業(yè)相關(guān)概念、現(xiàn)狀、發(fā)展的歷程和趨勢以及互聯(lián)網(wǎng)衛(wèi)星對行業(yè)的影響，以期為筆者所在公司制定戰(zhàn)略發(fā)展方向提供參考。關(guān)鍵詞：衛(wèi)星移動通信；地面設(shè)備制造；終端系統(tǒng)；傳統(tǒng)GEO通信衛(wèi)星；GEO HTS；NGSO HTS；L...
民航空管通信導(dǎo)航監(jiān)測設(shè)施設(shè)備的防雷技術(shù)初探 摘要：隨著民航行業(yè)的蓬勃發(fā)展和對空域管理的日益重視，民航空管通信導(dǎo)航監(jiān)測設(shè)施設(shè)備的作用日益凸顯。由于目前我國在這方面的相關(guān)法律法規(guī)還不夠完善，導(dǎo)致防雷措施不規(guī)范等問題，使設(shè)備在正常運行時受到了雷電活動的潛在危害。因此，加強防雷工作是保障空管...
5G通信信道的優(yōu)化與應(yīng)用 摘要：由于5G通信系統(tǒng)中的信道特性與以往的通信系統(tǒng)有所不同，為了實現(xiàn)其最大化的性能優(yōu)勢，需要對5G通信信道進行優(yōu)化。本文從5G通信信道的基本概念和特點出發(fā)，分析5G通信信道優(yōu)化的關(guān)鍵技術(shù)和方法，并探討5G通信信道的應(yīng)用。旨在為相關(guān)工程技術(shù)人...
5G語音端到端接續(xù)時延優(yōu)化策略研究與應(yīng)用 摘要：針對5G語音接續(xù)高時延問題，本文從TOP小區(qū)和TOP區(qū)域入手，通過前臺路測和后臺分析相結(jié)合的方式，深入分析5G語音回落、接通以及分段信令流程，使用對比分析法定位出影響5G語音接續(xù)時延的四種關(guān)鍵因素，接著從回落策略、4/5G多網(wǎng)多頻協(xié)同...
數(shù)字微波通信在消防應(yīng)急通信保障中的具體應(yīng)用 摘要：近些年來，伴隨著我國信息技術(shù)的快速發(fā)展，在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域也在不斷進行發(fā)展與變革，數(shù)字微波通信作為一種現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，其正在被廣泛應(yīng)用到諸多領(lǐng)域的發(fā)展過程中。消防工作的開展離不開應(yīng)急通信保障建設(shè)，而數(shù)字微波通信在其中的應(yīng)用更是起到了重...
高速公路通信智慧化機房建設(shè)與管理研究 摘要：高速公路通信智慧化機房的建設(shè)與管理是一項復(fù)雜而重要的任務(wù)。本文深入探討了智慧化機房的概念、發(fā)展背景，并與傳統(tǒng)機房進行了比較分析，詳細闡述了智慧化機房建設(shè)的需求分析、關(guān)鍵技術(shù)、建設(shè)流程、挑戰(zhàn)與解決方案，以及智慧化管理體系的構(gòu)建、運維管理...

氣象影視素材數(shù)字化管理平臺的設(shè)計與開發(fā)分析 摘要：氣象局在運行過程中保存了大量珍貴的歷史影像素材。通過對這些素材進行針對性管理，能充分挖掘其價值，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。借助現(xiàn)代化的數(shù)字處理技術(shù)，將氣象影視素材進行進一步數(shù)字化處理，能加快構(gòu)建完善且合理的氣象影視素材數(shù)字化管理平臺，并將相關(guān)...
程序技術(shù)對虛擬制片信息化流程的影響 摘要：本文研究了程序技術(shù)對虛擬制片信息化流程的影響。首先介紹了虛擬制片信息化流程的基本概念和虛擬制片技術(shù)的分類，包括虛擬景觀及拍攝預(yù)覽、LED幕墻及燈光照明、運動跟蹤攝像機及動作捕捉等。接著，通過分析程序技術(shù)在虛擬制片信息化流程中的應(yīng)用，得...
大數(shù)據(jù)背景下企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級探討 摘要：在企業(yè)集團的發(fā)展過程中，實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級已成為必然趨勢。需要明確的是，數(shù)字化轉(zhuǎn)型并不是單純進行技術(shù)層面的轉(zhuǎn)型，而是需要切實結(jié)合企業(yè)發(fā)展的實際情況，將客戶驅(qū)動作為戰(zhàn)略性任務(wù)轉(zhuǎn)型的根本方向，實現(xiàn)企業(yè)平臺化以及生態(tài)經(jīng)營模式的整體轉(zhuǎn)型目標(biāo)。...
基于某海工裝備A公司的項目信息化管理方案分析 摘要：本文以國內(nèi)海工裝備制造典型公司A為案例，從海工裝備制造信息化管理需求出發(fā)，分析了該公司在工程項目信息化管理過程中的現(xiàn)狀和需求。為了實現(xiàn)項目信息化管理目標(biāo)，引入行業(yè)先進的信息化管理軟件，并定制開發(fā)符合A公司項目管理需求的信息系統(tǒng)。該系統(tǒng)...
融媒體時代廣播電視新聞采編藝術(shù)技巧探究 摘要：本文探究了融媒體時代下廣播電視新聞采編藝術(shù)技巧的重要性。研究的目的是分析融媒體時代下廣播電視新聞采編工作所面臨的困境和挑戰(zhàn)，并探討如何運用藝術(shù)技巧提升新聞內(nèi)容的質(zhì)量和影響力。通過文獻綜述和實證分析，研究發(fā)現(xiàn)在融媒體時代下，廣播電視新聞...
基于傾斜攝影實景三維模型矢量化精度評估方法研究 摘要：在實景三維測量中，存在一定比例的建筑物界址點或重要拐點，導(dǎo)致內(nèi)業(yè)矢量化精度無法滿足限差現(xiàn)象?；诖?，本文利用線性回歸、殘差估計的方法對墻面矢量化進行精度評估，并提出精度建議。經(jīng)本文研究表明，該方法對于發(fā)現(xiàn)和減少實景三維建模弱精度區(qū)的不...
醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備全生命周期信息化管理的常見問題與改進對策 摘要：為有效提升醫(yī)療設(shè)備管理效率與服務(wù)質(zhì)量，本文將首先深入分析醫(yī)療設(shè)備在全生命周期信息化管理中的常見問題，并提出一系列有效的改進對策。其次，本文將重點研究和設(shè)計醫(yī)療設(shè)備全生命周期信息系統(tǒng)，包括客戶端、主要功能模塊及設(shè)備轉(zhuǎn)移設(shè)計等。最后，將詳...
基于區(qū)塊鏈的高校檔案數(shù)字化管理安全性研究 摘要：在數(shù)字化背景下，高校檔案管理面臨著許多挑戰(zhàn)，尤其是與安全性相關(guān)的問題變得更加突出。傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案管理方式已經(jīng)無法滿足高校龐大的檔案管理需求和信息安全需求。區(qū)塊鏈作為一項創(chuàng)新技術(shù)，具有去中心化、不可篡改、智能合約等特性，為高校提供了一種...
大數(shù)據(jù)視域下院系留學(xué)生校友檔案信息化的研究與探索 摘要：本文闡述和分析了目前高校院系留學(xué)生校友工作的現(xiàn)狀以及現(xiàn)階段留學(xué)生校友檔案存在的問題，提出了要建立有學(xué)校特色的院系留學(xué)生校友數(shù)據(jù)庫，根據(jù)院系留學(xué)生校友數(shù)據(jù)的完整度、獲得權(quán)限和使用權(quán)限對校友數(shù)據(jù)進行分級，以提高留學(xué)生校友數(shù)據(jù)的價值。打造專...
智慧黨建數(shù)字化管理平臺的設(shè)計與實現(xiàn) 摘要：本文從智慧黨建數(shù)字化管理平臺的建設(shè)背景、總體框架、功能模塊、建設(shè)成效四個方面，探討了智慧黨建數(shù)字化管理平臺的設(shè)計與實現(xiàn)，通過構(gòu)建智慧黨建平臺，將企業(yè)黨建任務(wù)、黨建工作以及整改工作以項目化管理的方式串起來，形成一條清晰的主線，全方位、全...
數(shù)字圖書館云服務(wù)平臺的信息安全策略 摘要：數(shù)字圖書館云服務(wù)平臺是指通過互聯(lián)網(wǎng)將圖書館的數(shù)字化資源進行集成和存儲，實現(xiàn)遠程查詢、借閱和閱讀的技術(shù)平臺。數(shù)字圖書館云服務(wù)平臺作為支撐數(shù)字化文獻資源建設(shè)的重要系統(tǒng)，需要針對其特殊的業(yè)務(wù)特點，采取一系列的信息安全策略，以保障平臺的信息安...
我國教育信息化發(fā)展統(tǒng)計測度及時空差異分析 摘要：教育信息化是我國教育現(xiàn)代化發(fā)展以及建設(shè)教育強國重要的體現(xiàn)。本文以我國31個省份的2018—2022年面板數(shù)據(jù)作為研究對象，從基礎(chǔ)建設(shè)、數(shù)字資源、學(xué)生信息化素養(yǎng)、保障機制四個維度出發(fā)，構(gòu)建教育信息化發(fā)展評價體系，先采用熵權(quán)法和線性加權(quán)法...

新型中波天饋線調(diào)配網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特點分析與應(yīng)用實踐 摘要：傳統(tǒng)的中波天饋線調(diào)配網(wǎng)絡(luò)普遍采用匹配、阻塞和吸收單元組合形式，但存在使用的元件多、調(diào)配網(wǎng)絡(luò)體積龐大、調(diào)試?yán)щy且造價費用高的缺陷。近幾年，部分中波臺發(fā)射臺嘗試使用新型天饋線調(diào)配網(wǎng)絡(luò)，以彌補傳統(tǒng)調(diào)配網(wǎng)絡(luò)的缺陷?；诖?，本文分析論證了新型調(diào)...
基于系統(tǒng)動力學(xué)的突發(fā)社會安全事件輿情演化影響研究 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，突發(fā)社會安全事件引發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿情已是常態(tài)現(xiàn)象，而通過挖掘?qū)浨檠莼麄€周期產(chǎn)生影響的關(guān)鍵因素，有助于政府及相關(guān)部門有針對性地進行輿情引導(dǎo)和調(diào)控，防止輿情發(fā)酵破壞網(wǎng)絡(luò)社會，并維護現(xiàn)實社會的和諧穩(wěn)定。本研究將突發(fā)社會安全事件輿...
醫(yī)療大數(shù)據(jù)視域下人工智能在中醫(yī)診斷中的應(yīng)用 摘要：近年來，伴隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，在我國中醫(yī)領(lǐng)域的應(yīng)用范圍也在不斷擴大。人工智能技術(shù)的應(yīng)用可以為傳統(tǒng)的中醫(yī)診斷提供一定的借鑒，同時也可以促進我國中醫(yī)藥發(fā)展領(lǐng)域和人工智能的深度融合，有利于提高診斷的科學(xué)性，同時還促進了人工智能技術(shù)的廣泛...
高職“計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程思政教學(xué)改革探究 摘要：思政教育和專業(yè)教育是高職院校育人的核心，將思政元素融入專業(yè)課程中是實現(xiàn)“三全育人”的具體措施，也是實現(xiàn)滲透式教育的一種方式。文章通過分析計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程的教學(xué)現(xiàn)狀，指出在課程中有機融入思政元素的必要性，以課程思政與計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的融...
多媒體技術(shù)聯(lián)合傳統(tǒng)教學(xué)在醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)改革中的應(yīng)用 摘要：在醫(yī)學(xué)影像教學(xué)過程中，教師通常采用多媒體技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合的模式進行教學(xué)。傳統(tǒng)教學(xué)模式能夠提高學(xué)生的實踐能力，而多媒體教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，降低醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的難度。本文簡要分析了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)影像教學(xué)的缺點，并重點分析了多媒體技術(shù)與...
“崗課賽證”融通模式下Java程序設(shè)計課程教學(xué)改革探索與實踐 摘要：本論文旨在探討并實踐一種以“崗課賽證”融通模式為基礎(chǔ)的Java程序設(shè)計課程教學(xué)改革。通過分析傳統(tǒng)Java程序設(shè)計課程存在的問題，本文提出了采用“崗課賽證”融通模式優(yōu)化課程教學(xué)思路。該模式結(jié)合實際工作中的崗位需求、競賽活動以及證書認(rèn)證，...
基于Java Web的班級信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 摘要：為了提高班級信息管理水平，實現(xiàn)規(guī)范管理、快速查詢、科學(xué)統(tǒng)計班級相關(guān)信息，并滿足輔導(dǎo)員、班主任等管理人員管理班級的需要，本文介紹了一種基于Java Web的班級信息管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用Eclipse進行Java Web開發(fā)，以MySQL...
中職學(xué)?；铐撌浇滩拈_發(fā)與應(yīng)用研究 摘要：開發(fā)活頁式教材是當(dāng)前職業(yè)教育的一個新熱點。傳統(tǒng)教材的內(nèi)容固化、實效性偏低、拓展性不足，因此不能很好地適應(yīng)職業(yè)教育的變革。在當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，中職教材需要不斷更新，通過互聯(lián)網(wǎng)為媒介實現(xiàn)教材的拓展，以開發(fā)活頁式教材取代傳統(tǒng)教材。本文...
小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：小組合作學(xué)習(xí)指的是學(xué)生以小組或團隊的形式為實現(xiàn)既定的目標(biāo)，有針對性責(zé)任劃分的互助性學(xué)習(xí)方式。這種教學(xué)方式不僅能夠全面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有效地推動團隊彼此間相互學(xué)習(xí)成長，還可以有利于強化學(xué)生團隊合作，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性，從而讓...
工程認(rèn)證與雙創(chuàng)背景下的Linux操作系統(tǒng)課程改革與實踐 摘要：針對工程認(rèn)證和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的需求，將工程認(rèn)證和雙創(chuàng)理念融入Linux操作系統(tǒng)課程教學(xué)，設(shè)計了相應(yīng)的課程目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，并提出了課程改進優(yōu)化策略。通過對課程目標(biāo)達成度的分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)達到了預(yù)期的學(xué)習(xí)效果，掌握了完整的Li...
互聯(lián)網(wǎng)平臺推進室內(nèi)設(shè)計實踐課程教學(xué)改革研究 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們獲取和收集信息的方式發(fā)生了根本性改變。特別是在市場競爭日益激烈的背景下，對室內(nèi)設(shè)計提出了更高、更嚴(yán)格的要求。然而，目前室內(nèi)設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)存在諸多問題，這些問題不僅嚴(yán)重影響到學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，還有可能妨...
智能化實訓(xùn)平臺在中職建筑工程施工專業(yè)課程教學(xué)應(yīng)用實踐 摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，虛擬現(xiàn)實（VR）和增強現(xiàn)實（AR）技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，虛實結(jié)合的智能化實訓(xùn)平臺應(yīng)運而生，為中職建筑工程施工專業(yè)的教學(xué)改革提供了新的思路和方法。這種教學(xué)模式不僅能夠為學(xué)生提供豐富的實踐體驗和學(xué)習(xí)資源，...
基于微信互動平臺的小學(xué)家校共育策略研究 摘要：在當(dāng)今社會，信息技術(shù)的快速發(fā)展使得教育領(lǐng)域也發(fā)生了深刻的變革。微信作為一款普及率極高的社交軟件，已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面，包括教育領(lǐng)域。特別是在小學(xué)階段，家校共育作為教育的重要組成部分，如何利用微信互動平臺加強家校之間的溝通與協(xié)作...
基于云計算的電力企業(yè)數(shù)字化建設(shè)探討 摘要：隨著數(shù)字化技術(shù)的不斷發(fā)展和廣泛應(yīng)用，電力企業(yè)對數(shù)字化建設(shè)的需求日益強烈。越來越多的電力企業(yè)將數(shù)字化建設(shè)應(yīng)用于企業(yè)經(jīng)營管理和生產(chǎn)運營中。在這一過程中，云計算作為重要的建設(shè)內(nèi)容之一，需要采取嚴(yán)格、高效、有力的措施來推動其建設(shè)。因此，基于云...
基于模型的電推進系統(tǒng)故障診斷方法研究 摘要：針對電動無人飛行器（EUAS）的電子傳動系統(tǒng)，本文采用了故障模式、影響和危害性分析（FMECA）與定性貝葉斯分析（QBA）相結(jié)合的方法。該方法可以對EUAS推進系統(tǒng)中的關(guān)鍵組件和參數(shù)進行識別，并根據(jù)識別結(jié)果建立一套基于模型的分布式故障...

核心素養(yǎng)背景下初中信息科技多元化教學(xué)策略探究 摘要：在當(dāng)前，培養(yǎng)學(xué)生信息科技核心素養(yǎng)已經(jīng)成為初中教育的重點。然而，受應(yīng)試教育理念的影響，初中信息科技教學(xué)仍然面臨著教學(xué)方法不夠高效的挑戰(zhàn)，導(dǎo)致學(xué)生的核心素養(yǎng)提升效果不甚理想。因此，教師需要不斷探索新的教學(xué)方法，以多元化的教學(xué)策略來促進學(xué)生...
中職電類專業(yè)技能課程教學(xué)方法的實踐研究 摘要：信息化下中職電類專業(yè)技能課程教學(xué)方法的實踐研究是針對中職電類專業(yè)技能課程基于信息技術(shù)的一種探究性研究，是在中職電類專業(yè)技能課程的實訓(xùn)教學(xué)中，教育者與受教育者之間借助現(xiàn)代化的教學(xué)方法、媒體信息、教育資源等構(gòu)成的雙邊學(xué)習(xí)活動。研究主要以教...
互聯(lián)網(wǎng)背景下機電課程教學(xué)如何滲透德育教育 摘要：伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，移動終端技術(shù)、大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中得到進一步應(yīng)用，推動了教育教學(xué)領(lǐng)域的課程改革，也推動著我國教育信息化邁向新的征程。中職機電教師面對互聯(lián)網(wǎng)背景下的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)，需要更好地將這些技術(shù)應(yīng)用到中職機電類的...
新時代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新研究 摘要：新時代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新研究是推動思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展、提升思想政治教育科學(xué)性與時代性的必由之路。在分析推進高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的研究意義基礎(chǔ)上，本文結(jié)合當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在的現(xiàn)實瓶頸，從健全網(wǎng)絡(luò)平臺搭建，完善系統(tǒng)化的信...
互聯(lián)網(wǎng)背景下的旅游管理專業(yè)產(chǎn)教融合創(chuàng)新研究 摘要：產(chǎn)教融合是高職旅游管理專業(yè)開展教學(xué)活動的重要途徑?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及不僅推進了旅游行業(yè)的發(fā)展，也撼動了傳統(tǒng)高職旅游管理專業(yè)的教學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)背景下高職院校要立足旅游行業(yè)的發(fā)展，重新審視產(chǎn)教融合的現(xiàn)狀，創(chuàng)新產(chǎn)教融合方法。本文闡述了互聯(lián)網(wǎng)背景下旅游...
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀及對策研究 摘要：隨著經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)媒體越來越成為人們獲取信息、傳播信息的工具和手段，給大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展提供了新的學(xué)習(xí)平臺和傳播信息的途徑，增加了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的時效性和滲透性。然而，在大數(shù)據(jù)背景下，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境錯綜復(fù)雜，...
信息化教學(xué)模式在五官科護理學(xué)教學(xué)中的實踐 摘要：隨著國家教育事業(yè)的不斷發(fā)展，信息技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于教育的各個領(lǐng)域。在護理學(xué)基礎(chǔ)課中引入信息技術(shù)是一項具有前瞻性和實用性的舉措。這一舉措有助于提高護理學(xué)基礎(chǔ)課的教學(xué)質(zhì)量，并推動護理學(xué)基礎(chǔ)課程的深入發(fā)展。本研究旨在探討如何將信息技術(shù)應(yīng)用于...
互聯(lián)網(wǎng)視域下幼兒園家校共育的策略研究 摘要：近年來，隨著我國社會的進步與發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用范圍不斷擴大，并在教育領(lǐng)域發(fā)揮著越來越深遠的影響?；ヂ?lián)網(wǎng)在幼兒園教育中的應(yīng)用已經(jīng)帶來了明顯的變化，這是因為它為家校共育模式的發(fā)展提供了必要的技術(shù)支持，并促進了這種教育模式的不斷發(fā)展。簡...
運用信息技術(shù)實現(xiàn)幼兒園美術(shù)教育游戲化方法探析 摘要：新時代，信息技術(shù)的不斷發(fā)展使得我國各個領(lǐng)域均實現(xiàn)了全面的改革，技術(shù)的先進化、智能化為我們的工作和生活增添了諸多便利。在幼兒園美術(shù)教育中，信息技術(shù)發(fā)揮著無可替代的作用，為幼兒們帶來了豐富多彩的美術(shù)活動，極大地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，促進了...
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代信息技術(shù)在幼兒園教育中的應(yīng)用 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，幼兒園教育也發(fā)生了重大變化。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，幼兒園教育面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。其目標(biāo)將更加注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，發(fā)掘幼兒的潛能，釋放他們的天性。同時，幼兒園教育的課程將更加多樣化，更好地滿足不同幼兒的需求...
幼兒園信息技術(shù)與美術(shù)課程教學(xué)活動的融合策略分析 摘要：隨著時代的不斷發(fā)展，我國的教育事業(yè)已經(jīng)實現(xiàn)了全面的改革。在現(xiàn)代化教育理念的指導(dǎo)下，信息技術(shù)被廣泛地應(yīng)用到各個學(xué)科的教學(xué)中。幼兒教育作為我國教育體系中的啟蒙教育，對幼兒各方面能力和認(rèn)知的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在幼兒教育中，美術(shù)課程活動...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下幼兒家園共育策略研究 摘要：當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)正在快速發(fā)展，并被廣泛應(yīng)用到不同行業(yè)領(lǐng)域中，在教育事業(yè)中發(fā)揮了顯著作用，產(chǎn)生了積極的影響，對于人們的生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的發(fā)展都具有重要意義。互聯(lián)網(wǎng)在幼兒園教育中的重要性不容忽視。對此，本文首先闡述了幼兒園實...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下幼兒園課程游戲化實施路徑 摘要：幼兒作為我國未來的棟梁，對其的培養(yǎng)與教育是我國啟蒙教育階段最重要的一個方面。如何培養(yǎng)幼兒形成良好的思想道德品質(zhì)，樹立正確的道德觀念以及形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與意識，是幼兒園教育教學(xué)工作的重中之重。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，幼兒園課程教學(xué)活動的...
互聯(lián)網(wǎng)時代學(xué)前教育家園共育模式研究 摘要：互聯(lián)網(wǎng)時代的到來改變著人們的生活習(xí)慣以及思維方式，在幼兒園開展家園共育工作是伴隨著社會以及教育進步所產(chǎn)生的必然結(jié)果。本文首先針對互聯(lián)網(wǎng)時代學(xué)前教育家園共育模式發(fā)展現(xiàn)狀進行闡述。通過客觀分析其常見問題，重點提出了互聯(lián)網(wǎng)時代學(xué)前教育家園共...
巧用智慧閱讀平臺助力提升小學(xué)生閱讀能力實踐研究 摘要：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類社會已經(jīng)進入了一個全新的信息時代。智慧閱讀平臺以其獨特優(yōu)勢，逐漸成為小學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)的有力助手。智慧閱讀平臺的出現(xiàn)不僅為提升小學(xué)生的閱讀能力提供了新的途徑和方法，也為教育工作者提供了新的思考方向。本文分析了智...
互聯(lián)網(wǎng)背景下小學(xué)語文創(chuàng)新閱讀教學(xué)模式思考 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在教育領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，對小學(xué)語文閱讀教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。在小學(xué)語言教學(xué)中，閱讀教學(xué)至關(guān)重要。在這一階段，有些新的閱讀教學(xué)方法已經(jīng)得到了良好的效果。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，學(xué)生不僅可以高效地獲取知...
移動學(xué)習(xí)平臺在小學(xué)語文課外拓展閱讀實踐研究 摘要：隨著科技的快速發(fā)展，移動學(xué)習(xí)平臺已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。尤其是在小學(xué)語文教學(xué)中，移動學(xué)習(xí)平臺可以為學(xué)生提供豐富的課外閱讀資源，有效激發(fā)他們的閱讀興趣并提高閱讀能力。通過移動學(xué)習(xí)平臺，學(xué)生可以隨時隨地獲取豐富的閱讀資源，并進行個...
互聯(lián)網(wǎng)時代下微課在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略 摘要：信息技術(shù)的快速發(fā)展，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)時代下教育教學(xué)理念的變革，在傳統(tǒng)小學(xué)語文課堂教學(xué)過程中，使用微課這種全新的教學(xué)方式已經(jīng)成為一種常態(tài)。同時，微課的應(yīng)用有利于幫助小學(xué)生豐富閱讀體驗，提高小學(xué)生的閱讀興趣，切實培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，是提高小學(xué)生...
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下初中語文智慧課堂的構(gòu)建方法研究 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，教育領(lǐng)域也迎來了新的發(fā)展機遇。在這一背景下，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”已經(jīng)改變了初中語文教學(xué)模式，為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。教師在這個過程中需要重視智慧課堂的構(gòu)建，探索適合的教學(xué)方法，并整合...
信息技術(shù)支持下的小學(xué)語文課堂教學(xué)思考 摘要：信息技術(shù)支持下的小學(xué)語文教學(xué)改變了傳統(tǒng)課堂的灌輸式教學(xué)，給單一、乏味的課堂增加了更多的趣味性和多樣性，不但能讓教師借助信息技術(shù)向?qū)W生傳遞更多的信息，也使語文教學(xué)更有張力、更有意義，能讓學(xué)生真正發(fā)現(xiàn)語文學(xué)科的魅力與豐富之處。本文通過信息...
初中語文微課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維中的應(yīng)用與效果分析 摘要：本文主要探討了初中語文微課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維中的應(yīng)用價值，并提出了相應(yīng)的應(yīng)用策略。首先，選擇創(chuàng)新性的教學(xué)內(nèi)容可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，進而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。其次，創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新的語文學(xué)習(xí)情境，如通過角色扮演、小組討論等方式，可以讓...
“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下初中語文線上線下雙課堂教學(xué)模式構(gòu)建策略 摘要：在信息時代，互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展改變了人們的生活方式，也對教育教學(xué)帶來了深遠影響。當(dāng)前，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為核心的教育改革正在我國如火如荼地進行。在這一新形勢下，要提高初中語文教學(xué)質(zhì)量，教師需要利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建線上線下雙課堂教學(xué)模式，以學(xué)...
智慧閱讀平臺在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用研究 摘要：在當(dāng)前實施“雙減”政策的大背景下，教育教學(xué)領(lǐng)域正在經(jīng)歷著巨大的改變和調(diào)整。作為一名教師，需要認(rèn)真對待這些變化，并制定切實可行的教學(xué)策略以適應(yīng)新形勢。本文結(jié)合了信息時代的發(fā)展，探討了智慧閱讀平臺在初中語文教學(xué)中的引入與應(yīng)用的可行性。具體...
簡析信息技術(shù)在高中語文教學(xué)中的使用策略 摘要：信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用，一方面刷新了教師的教學(xué)理念，使教師開始從關(guān)注內(nèi)容變成了關(guān)注學(xué)生。另一方面，信息技術(shù)為語文教學(xué)建立了多元化的理論基礎(chǔ)，使語文教學(xué)有了創(chuàng)新的基礎(chǔ)與條件。本文結(jié)合信息技術(shù)在高中語文教學(xué)中的使用優(yōu)勢、原則，并通過“...
生本課堂理念下小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng) 摘要：信息化背景下，結(jié)合核心素養(yǎng)的人才培養(yǎng)理念與要求，在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程當(dāng)中正在不斷加深對學(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)。簡言之，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)正在不斷滲透到小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的諸多環(huán)節(jié)，其不僅改變了教學(xué)效果，也優(yōu)化了教學(xué)理念，通過生動形象的情景創(chuàng)設(shè)...
信息化背景下微課技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：在信息時代，微課技術(shù)是一種新型的教學(xué)手段，它越來越多地運用于課堂教學(xué)中。然而，由于小學(xué)數(shù)學(xué)屬于比較抽象的科目，因此需要教師利用微課技術(shù)來幫助學(xué)生解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的難點問題，以提升教學(xué)質(zhì)量。特別是在新課程改革的背景下，教師應(yīng)堅持以學(xué)生為主...
信息化2.0下初中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)融合教學(xué)分析 摘要：隨著教育教學(xué)改革的深入及教育信息化的不斷推進，信息技術(shù)被廣泛地應(yīng)用于我國教育領(lǐng)域的方方面面。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，教師應(yīng)充分借助信息技術(shù)來實施課程教學(xué)，更新教育教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，為學(xué)生構(gòu)建較為良好的課程教學(xué)環(huán)境，充分激發(fā)學(xué)生的...
信息化背景下微課在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略 摘要：微課教學(xué)是一種能充分反映教學(xué)要領(lǐng)的有效方法。在教學(xué)過程中，運用多媒體技術(shù)，可以有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。從2012年起，伴隨著翻轉(zhuǎn)課堂和微課的普及，為中學(xué)教師們帶來了新的教學(xué)方式和思維。筆者也在自己的教學(xué)過程中，對利...
互聯(lián)網(wǎng)視域下初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性探討 摘要：伴隨著時代的發(fā)展，信息技術(shù)也在不斷地沖擊著教育界。多媒體教室， PPT教學(xué)課件，考試專用答題卡等新技術(shù)的運用，不僅使教師的教學(xué)模式發(fā)生了翻天覆地的變化，而且還能激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效率。為了更好地改善目前的初中數(shù)學(xué)教學(xué)...
互聯(lián)網(wǎng)視域下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究 摘要：互聯(lián)網(wǎng)時代的到來使得我國教育行業(yè)發(fā)生了深刻的變革，并且加速了教育信息化的進程。在此背景下，初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)也需要緊跟時代發(fā)展潮流，通過創(chuàng)新傳統(tǒng)教學(xué)模式并利用信息化手段來實現(xiàn)高效的課堂教學(xué)目標(biāo)。本文以初中數(shù)學(xué)教學(xué)為例，首先簡要闡述了在互...
信息技術(shù)融于初中數(shù)學(xué)教學(xué)的實踐應(yīng)用 摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，中學(xué)數(shù)學(xué)教育面臨著新的發(fā)展機會，網(wǎng)絡(luò)資源的引入，使中學(xué)數(shù)學(xué)教育更加輕松、開放，使中學(xué)數(shù)學(xué)教育更加有趣、實用，同時也使學(xué)生們對知識的渴求得到了極大的滿足。在教學(xué)過程中，全面滲透網(wǎng)絡(luò)資源，讓各個層次的同學(xué)都能從...
互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的創(chuàng)新意識培養(yǎng) 摘要：在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法往往難以滿足學(xué)生的需求，因此需要教師不斷探索和創(chuàng)新。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為教學(xué)提供了豐富的資源和平臺，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識提供了新的途徑。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式正逐漸向...
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中英語教學(xué)策略的相關(guān)思考 摘要：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有集成性、連接性、互動性、豐富性等特點，讓各學(xué)科教學(xué)有了前所未有的改變。網(wǎng)絡(luò)不僅能夠讓教師在教學(xué)中隨時學(xué)習(xí)、提升自己，還能夠豐富教學(xué)內(nèi)容，輔助教師教學(xué)，成為教師教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)的最好助手，并滿足教與學(xué)的更多需求。本文結(jié)合利用...
信息化助力初中英語精準(zhǔn)教學(xué)的策略 摘要：隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，信息化教育已經(jīng)成為推動教育變革和提升教育質(zhì)量的重要手段，特別是在初中英語教學(xué)中，信息化技術(shù)的應(yīng)用不僅能夠豐富教學(xué)資源，提升教學(xué)效率，還可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，實現(xiàn)個性化、差異化的教學(xué)。由此可...
信息技術(shù)助力初中英語詞匯教學(xué) 摘要：信息技術(shù)在中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用日益普遍，是教師日常教學(xué)強有力的輔助工具。本文首先分析了應(yīng)用信息技術(shù)對初中英語詞匯教學(xué)的影響，闡述了信息技術(shù)助力初中英語詞匯教學(xué)的有效措施，希望能為初中英語教師在進行詞匯教學(xué)時提供一定的參考和幫助。關(guān)...
信息技術(shù)與初中生物實驗教學(xué)融合的實踐探討 摘要：在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息技術(shù)在不同領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)廣泛應(yīng)用，教育事業(yè)也不例外。為了與時俱進，要求將初中生物實驗教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合，貼合新課改教育理念，并在深入教學(xué)中充分體現(xiàn)出信息化、個性化和高效化。目前，生物技術(shù)發(fā)展越發(fā)進步，在信息技術(shù)的支撐下，...
基于希沃白板的初中化學(xué)教學(xué) 摘要：希沃白板作為一種針對交互式電子白板而開發(fā)的課程制作軟件，與傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)技術(shù)不同，有著十分豐富的課件資源、在線教學(xué)資源、學(xué)科工具以及交互功能，越來越多的教師喜歡在課堂教學(xué)中使用希沃白板，并將其當(dāng)作一種重要的教學(xué)軟件。在初中化學(xué)教學(xué)過...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中化學(xué)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新路徑 摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步和發(fā)展，高科技在人們的生產(chǎn)生活中得到了廣泛應(yīng)用，極大地改變了人們的生活方式。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育現(xiàn)代化，也促使越來越多的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。然而，在高中化學(xué)課堂中，教師經(jīng)常面臨如何利用互聯(lián)網(wǎng)資源進行教學(xué)的困惑。...
信息化背景下微課在高中化學(xué)教學(xué)中的實踐應(yīng)用 摘要：伴隨著信息化技術(shù)手段的不斷發(fā)展與完善，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也在不斷普及，其對于我國教育教學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生的影響非常顯著。高中化學(xué)作為一門實驗性較強的學(xué)科，其對于學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求也相對更高。微課作為一種全新的教學(xué)模式，它以網(wǎng)絡(luò)為依托，逐步廣泛應(yīng)用到我...
信息化背景下初中地理教學(xué)中學(xué)生識圖能力培養(yǎng)思路 摘要：在教育信息化背景下的初中地理識圖教學(xué)中，教師可以借助信息化手段，將地圖以形象化、直觀化的方式呈現(xiàn)在學(xué)生面前，并引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的識圖方法，了解地圖所表達的內(nèi)容和意義，培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力，讓學(xué)生能夠通過地圖了解地理事物的空間分布和空...
“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下基于多媒體應(yīng)用的初中地理情景式教學(xué)思路 摘要：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的快速發(fā)展，多媒體作為一種全新的信息技術(shù)手段正在被廣泛應(yīng)用于初中地理課堂教學(xué)中。地理學(xué)科本身就是包羅萬象的，通過多媒體的應(yīng)用可以創(chuàng)設(shè)更加生動的情景，也可以使得一些抽象、靜態(tài)的地理學(xué)科知識變得更加生動和具體，對...
微課在初中地理教學(xué)中的探索與運用 摘要：微課作為一種重要的教學(xué)方式，在教育領(lǐng)域中得到了廣廣泛的推廣和應(yīng)用。初中地理作為一門基礎(chǔ)性學(xué)科，在新課程改革的背景下，教師要充分發(fā)揮微課教學(xué)優(yōu)勢，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法和模式，以提高初中地理課堂教學(xué)的質(zhì)量。為此，本文將首先闡述微課在初中...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與培養(yǎng)路徑 摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，初中歷史教學(xué)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代學(xué)生的需求，因此需要將培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)作為重要目標(biāo)。培養(yǎng)核心素養(yǎng)不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握歷史知識，還能夠提升他們的思維能力、創(chuàng)...
中小學(xué)美術(shù)學(xué)科智慧教學(xué)種子教師培養(yǎng)研究 摘要：智慧教學(xué)種子教師培養(yǎng)項目以中小學(xué)美術(shù)學(xué)科智慧教學(xué)種子教師培養(yǎng)為核心，依托國家教育信息化2.0行動計劃項目，構(gòu)建中小學(xué)美術(shù)學(xué)科智慧教學(xué)種子教師培養(yǎng)體系，創(chuàng)新中小學(xué)美術(shù)學(xué)科智慧教學(xué)種子教師培養(yǎng)模式。當(dāng)前社會對人才的需求已不再是單一的專業(yè)性...
融入信息技術(shù)讓小學(xué)體育課堂“活”起來 摘要：在信息技術(shù)快速發(fā)展的背景下，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)手段與我國教育教學(xué)領(lǐng)域的融合程度在不斷增加，這也就表明小學(xué)體育課堂教學(xué)過程中，信息技術(shù)的應(yīng)用尤為顯著。通過在小學(xué)體育課堂教學(xué)過程中應(yīng)用信息技術(shù)手段，確實可以打造更加輕松活泛的課堂教學(xué)氛圍，也可...
借助信息技術(shù)提升初中美術(shù)教學(xué)水平的實踐探討 摘要：在科學(xué)技術(shù)的輔助下，初中美術(shù)課程效果得到有效提高。與傳統(tǒng)教學(xué)方式不同，現(xiàn)代化的美術(shù)課堂能夠充分調(diào)動學(xué)生多種感官體驗，營造活躍的課堂氛圍，增加師生互動頻率，也能豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。在這樣的課堂上，能夠提高學(xué)生的審美能力與創(chuàng)造能力。本文首先...
基于微課的高中美術(shù)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué) 摘要：隨著教育改革進入“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時代，越來越多的教師選擇應(yīng)用微課顛覆傳統(tǒng)教學(xué)流程，進行翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)。然而，出于種種原因，部分高中美術(shù)教師未能深入理解微課以及翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)，導(dǎo)致在教學(xué)實踐中出現(xiàn)諸多問題。基于此，本文將從高中美術(shù)教學(xué)實踐入...
基于信息技術(shù)提升八年級音樂質(zhì)量的路徑思考 摘要：八年級作為初中教學(xué)階段的中間年級，學(xué)生對于音樂知識已經(jīng)有了一定的積累，但同時對于音樂學(xué)習(xí)也提出了更高的要求。基于此，本文結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展背景，闡述了針對在八年級音樂教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的基本原則，重點提出了利用信息技術(shù)提升八...