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互聯網視域下初中數學教學有效性探討

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摘要：伴隨著時代的發(fā)展，信息技術也在不斷地沖擊著教育界。多媒體教室， PPT教學課件，考試專用答題卡等新技術的運用，不僅使教師的教學模式發(fā)生了翻天覆地的變化，而且還能激發(fā)學生們的學習興趣，提高他們的學習效率。為了更好地改善目前的初中數學教學，文章重點闡述了“互聯網+”對初中數學教育與教學的積極影響。（剩余5301字）

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