基于微信互動(dòng)平臺(tái)的小學(xué)家校共育策略研究

摘要：在當(dāng)今社會(huì)，信息技術(shù)的快速發(fā)展使得教育領(lǐng)域也發(fā)生了深刻的變革。微信作為一款普及率極高的社交軟件，已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面，包括教育領(lǐng)域。特別是在小學(xué)階段，家校共育作為教育的重要組成部分，如何利用微信互動(dòng)平臺(tái)加強(qiáng)家校之間的溝通與協(xié)作，提高教育質(zhì)量，已成為教育工作者和家長(zhǎng)普遍關(guān)注的問(wèn)題。本文旨在探討基于微信互動(dòng)平臺(tái)的小學(xué)家校共育策略，以期為教育實(shí)踐提供參考。（剩余5266字）