借助信息技術(shù)提升初中美術(shù)教學(xué)水平的實(shí)踐探討

摘要：在科學(xué)技術(shù)的輔助下，初中美術(shù)課程效果得到有效提高。與傳統(tǒng)教學(xué)方式不同，現(xiàn)代化的美術(shù)課堂能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官體驗(yàn)，營(yíng)造活躍的課堂氛圍，增加師生互動(dòng)頻率，也能豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。在這樣的課堂上，能夠提高學(xué)生的審美能力與創(chuàng)造能力。本文首先分析了信息技術(shù)與初中美術(shù)深度融合的背景；其次分析了初中美術(shù)與信息技術(shù)深度融合的意義與原則；最后得出構(gòu)建現(xiàn)代化初中美術(shù)教學(xué)課堂的措施。（剩余5290字）