智能化實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在中職建筑工程施工專業(yè)課程教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐

摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，虛實(shí)結(jié)合的智能化實(shí)訓(xùn)平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生，為中職建筑工程施工專業(yè)的教學(xué)改革提供了新的思路和方法。這種教學(xué)模式不僅能夠?yàn)閷W(xué)生提供豐富的實(shí)踐體驗(yàn)和學(xué)習(xí)資源，還可以降低教學(xué)成本和風(fēng)險(xiǎn)，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。基于此，本文以建筑工程施工專業(yè)課程教學(xué)為例，探討了虛實(shí)結(jié)合的智能化實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在中職教育中的應(yīng)用實(shí)踐，通過構(gòu)建虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)際工程項(xiàng)目的模擬操作和實(shí)踐訓(xùn)練，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力；通過應(yīng)用智能化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的實(shí)時(shí)監(jiān)控和指導(dǎo)，以提高教學(xué)效果。（剩余4924字）