中學(xué)政史地·高中文綜

2024年04期

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國內(nèi)要聞 ★《人民日報(bào)》北京3月1日電 2024年春季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班3月1日上午在中央黨校開班。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要指示強(qiáng)調(diào)，年輕干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，是中國特色社會主義事業(yè)的接...
國際要聞 ★根據(jù)哈薩克斯坦政府有關(guān)決定，當(dāng)?shù)貢r(shí)間3月1日起，該國阿斯塔納、阿拉木圖、奇姆肯特3個(gè)直轄市以及哈中部、東部12個(gè)州將時(shí)鐘撥慢一小時(shí)，從而將此前該國實(shí)行的東五時(shí)區(qū)和東六時(shí)區(qū)兩個(gè)時(shí)區(qū)統(tǒng)一合并為東五時(shí)區(qū)。 ★新華社布魯塞爾3月20日電歐盟委員...

全面加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極擴(kuò)大有效投資 【時(shí)政材料】 3月15日，歷時(shí)33個(gè)月，廣東廣州至湛江高速鐵路（廣湛高鐵）湛江灣海底隧道順利貫通。隧道穿海入城，全長9640米，其中盾構(gòu)段長7551米，盾構(gòu)直徑14.33米，連續(xù)穿越2500米的海域段、5051米的陸域段，是我國目前獨(dú)頭掘進(jìn)...
蒙古國努力應(yīng)對冰雪災(zāi)害 【時(shí)政材料】 2023年入冬以來，蒙古國平均降雪量創(chuàng)下1975年以來的最高紀(jì)錄。自2023年入冬以來，蒙古國有80%的土地被大雪覆蓋，部分地區(qū)積雪厚度達(dá)100厘米。截至今年3月20日，仍有6個(gè)省份處于冰凍災(zāi)害狀態(tài)。冰雪災(zāi)害使蒙古國傳統(tǒng)支柱產(chǎn)...

高中政治經(jīng)濟(jì)全球化內(nèi)容復(fù)習(xí)要點(diǎn) 當(dāng)今世界是開放的世界，經(jīng)濟(jì)全球化是不可逆轉(zhuǎn)的歷史大勢。哪些力量在推動著經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展？經(jīng)濟(jì)全球化有哪些利與弊？如何適應(yīng)和引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)全球化以使其更好地惠及每個(gè)國家、每個(gè)民族、每個(gè)人？當(dāng)前，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。...
高中政治主觀題解題方法 主觀題，是高中政治考試中必考的一種題型。這種題型分值占比較大，如果同學(xué)們沒有掌握準(zhǔn)確的解題思路，就很難在考試中取得好的成績。主觀題一直以來都是同學(xué)們政治考試中失分較多的一種題型。要想提高政治考試成績，就要提高解答主觀題的能力，找到主觀題的解...
數(shù)學(xué)思維在高中政治解題中的運(yùn)用 一、借助數(shù)學(xué)計(jì)算，推出正確答案有的高中政治試題會考查學(xué)生的計(jì)算能力，如存款利息、投資收益的計(jì)算等。存款利息是銀行因?yàn)槭褂脙舸婵疃Ц兜膱?bào)酬，是存款本金的增值部分。存款利息的多少取決于三個(gè)因素：本金、存期和利息率水平。存款利息的計(jì)算公式為...
借助“大思政課”，培育時(shí)代新人 2022年，教育部等10部門印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，旨在以“大思政課”建設(shè)為抓手，持續(xù)推動思政課和思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展。從思政課到“大思政課”，一字之別，體現(xiàn)了辦好思政課的理念再更新、視野再開闊、格局再拓展。這就要求堅(jiān)...
2023年高考?xì)v史試題對“三國至隋唐時(shí)期的文化”的考查 【2023年高考?xì)v史試題具體考查情況】 2023年高考?xì)v史試題結(jié)合三國至隋唐時(shí)期思想文化發(fā)展的歷史背景和代表人物，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境和綜合情境，考查這一時(shí)期思想文化發(fā)展的特點(diǎn)，突出考查唯物史觀和時(shí)空觀念核心素養(yǎng)。2023年高考?xì)v史試題對“三國至隋...
高中歷史史料實(shí)證素養(yǎng)培養(yǎng)路徑 高中歷史教材中含有豐富的史料，學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠形成批判性思維和掌握實(shí)證的研究方法。在這個(gè)過程中，史料實(shí)證素養(yǎng)發(fā)揮著重要的作用。史料實(shí)證是指對獲取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信的史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度與方法。歷史過程是不可逆的，認(rèn)識歷史只能通...
高中歷史圖表題解題方法 歷史圖表題是高中歷史試題中一種常見的題型，該類試題的材料由圖片、表格等組成，旨在考查學(xué)生從圖表中提取有效歷史信息，并對提取出來的歷史信息進(jìn)行分析和綜合的能力。從表面看，圖表題具有一定的直觀性，具有信息量大、新穎等特征。因此，學(xué)生應(yīng)該掌握解答...
高中歷史開放性試題解題方法 高中歷史開放性試題是考查學(xué)生對歷史知識理解和運(yùn)用能力的重要題型，也是考查學(xué)生批判性思維和辯證思維的重要題型。下面以一些常見的歷史開放性試題為例，介紹一些解題思路和解題方法。一、歷史人物、事件評價(jià)類試題解題思路歷史人物、事件評價(jià)類試題雖然...
高中歷史學(xué)習(xí)中問題鏈的應(yīng)用 何為問題鏈？問題鏈?zhǔn)侵敢唤M具有層層遞進(jìn)關(guān)系的問題。這些問題環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，能有效激發(fā)學(xué)生的思維，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。在高中歷史學(xué)習(xí)中，歷史問題鏈具有引導(dǎo)學(xué)生思考、深入分析歷史知識的功能。有效運(yùn)用問題鏈不僅能夠激發(fā)學(xué)生對歷史學(xué)科的興趣...
高中歷史學(xué)習(xí)中人文精神的培養(yǎng)路徑 古今中外人文精神內(nèi)涵豐富，包羅萬象，核心定義表現(xiàn)為對人的價(jià)值、尊嚴(yán)的關(guān)切和維護(hù)，對人類精神文化遺存的珍視和傳承，對理想人格的推崇和塑造。歷史作為一門社會科學(xué)，應(yīng)以傳遞人文精神，培養(yǎng)學(xué)生人文精神為目的。一、創(chuàng)造良好的人文環(huán)境，發(fā)揮潛移默化的...
高中歷史綜合題解題思路 綜合題是高中歷史考試中必考的題型，這類試題切入點(diǎn)靈活、區(qū)分度高，能很好地考查學(xué)生綜合思維能力和歷史解釋、史料實(shí)證等歷史學(xué)科核心素養(yǎng)。高中歷史綜合題對學(xué)生的理解、歸納、推理和文字表達(dá)能力都有較高的要求。解答高中歷史綜合題時(shí)，學(xué)生需要明確解題思...
比較法在高中歷史學(xué)習(xí)中的應(yīng)用 歷史比較法是通過對不同時(shí)間、不同空間條件下的復(fù)雜歷史現(xiàn)象進(jìn)行對比研究，分析異同，從而探索和發(fā)現(xiàn)歷史規(guī)律的一種史學(xué)方法。歷史比較法主要從時(shí)間和空間角度來進(jìn)行比較，也就是從縱向和橫向兩個(gè)方面來進(jìn)行比較。縱向研究是時(shí)間維度方面的比較研究，橫向研究...
如何在高中歷史學(xué)習(xí)中滲透家國情懷 課程標(biāo)準(zhǔn)對高中歷史學(xué)習(xí)提出了明確的要求，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。家國情懷是高中歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，是學(xué)習(xí)和探究歷史應(yīng)具有的人文追求，體現(xiàn)了對國家富強(qiáng)、人民幸福的情感，以及對國家的高度認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感和使命感。學(xué)習(xí)和探究歷史應(yīng)具有價(jià)...
認(rèn)真審題激活思維巧用所學(xué) 氣候知識是地理學(xué)科的重難點(diǎn)，也是考試的高頻考點(diǎn)。很多學(xué)生對該部分知識掌握得不是很好，再加上近年來地理試題考查的切入點(diǎn)越來越多樣，導(dǎo)致學(xué)生在該部分內(nèi)容上失分較多。氣候知識之所以比較復(fù)雜深奧，是因?yàn)槠渖婕岸嘁亍⒍喾矫婧投鄬W(xué)科的知識。因此學(xué)生應(yīng)...
高考地理試題對二十四節(jié)氣的考查 【背景材料】 3月20日，是中國二十四節(jié)氣中的春分。春分者，陰陽相半也，故晝夜均而寒暑平。這天之后，岸柳青青，鶯飛草長，桃紅李白迎春黃。春分在天文學(xué)上有著重要意義，該日太陽直射赤道，全球在同一時(shí)刻迎來日出。【材料解讀】二十四節(jié)氣蘊(yùn)含了中...
高中地理主觀題解題思路 地理主觀題是高考地理試題中常見的題型，該類試題旨在考查學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識的程度及靈活運(yùn)用地理知識解決地理問題的能力。因此，在高中地理復(fù)習(xí)中，同學(xué)們要掌握解答高中地理主觀題的方法。 1.巧用思維導(dǎo)圖，提升解題效率高中地理知識內(nèi)容復(fù)雜，大...
高中地理大氣運(yùn)動試題解題思路 大氣運(yùn)動內(nèi)容是高中地理考試中的必考點(diǎn)。學(xué)生在復(fù)習(xí)期間需梳理、整合相關(guān)知識，構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系，形成良好的知識運(yùn)用與遷移能力，提升解題效率和地理學(xué)科核心素養(yǎng)。 1．明確圖文信息學(xué)生在解答有關(guān)大氣運(yùn)動的試題時(shí)需明確關(guān)鍵信息，并在此基礎(chǔ)上對關(guān)鍵...
高中地理等高線試題解析 等高線圖是高中地理中常見的圖形之一。通過等高線圖可以探究地貌特征，分析地形的成因，判斷某地的海拔，等等。掌握等高線圖的判讀要領(lǐng)，可以更好地理解地理知識，進(jìn)而達(dá)到有效解題的目的。【相關(guān)知識】等高線的數(shù)值表示地形高低的變化，通過相鄰等高線之...
高中地理水資源類試題解答模板 從古至今，水資源利用問題都是人們高度關(guān)注的一個(gè)問題。如今，水資源問題已經(jīng)成為影響人類生存和發(fā)展的重要問題。近些年的地理考試中，水資源內(nèi)容也是考查的知識點(diǎn)。下面就水資源類試題解答模板進(jìn)行分析。 1.細(xì)心審題，明確水資源類型在解答水資源類試題...
高中地理大單元學(xué)習(xí)路徑分析 高中地理學(xué)科是一門基礎(chǔ)性學(xué)科。隨著教育改革的不斷深入，高中地理學(xué)習(xí)也要不斷地更新方法和理念。地理大單元學(xué)習(xí)作為一種全新的學(xué)習(xí)模式，正逐漸得到應(yīng)用?；诖?，本文從制訂整體目標(biāo)、創(chuàng)設(shè)活動情境及引導(dǎo)評價(jià)與反思幾個(gè)角度，對高中地理大單元學(xué)習(xí)的具體策...
高中地理學(xué)習(xí)中如何培養(yǎng)空間觀念 高中地理課程是以研究自然地理環(huán)境及其與人類活動關(guān)系的課程，強(qiáng)調(diào)地理事物和地理現(xiàn)象的空間分布。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中往往會遇到不少難點(diǎn)，究其原因主要在于他們的空間觀念不強(qiáng)。地理學(xué)的本質(zhì)是研究空間——空間分布、空間關(guān)系、空間變化。地理是關(guān)于空間的科學(xué)...
借助三力思想，培養(yǎng)地理學(xué)科關(guān)鍵能力 在當(dāng)今教育改革的背景下，高中地理教育的目標(biāo)已經(jīng)從傳統(tǒng)的知識傳授轉(zhuǎn)向能力和核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。陶行知三力思想，即生活力、自動力和創(chuàng)造力思想，為我們提供了一種新的理念和方法。地理學(xué)科作為一門綜合性學(xué)科，具有實(shí)踐性、綜合性的特點(diǎn)。如何培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)...
核心素養(yǎng)背景下如何創(chuàng)設(shè)政治情境 一、巧設(shè)生活情境，夯實(shí)政治認(rèn)同基礎(chǔ) 情境法在高中政治學(xué)習(xí)中具有重要的作用。借助生活情境，學(xué)生能夠?qū)⒄螌W(xué)習(xí)內(nèi)容與生活實(shí)際有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)對政治知識的融會貫通，深度把握政治理論形成的過程，理解中國共產(chǎn)黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和...
基于時(shí)空觀念的教學(xué)設(shè)計(jì) 【思路設(shè)計(jì)】歷史學(xué)科核心素養(yǎng)包括唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國情懷這五個(gè)方面。時(shí)空觀念是在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進(jìn)行觀察、分析的意識和思維方式。任何歷史事物都是在特定的、具體的時(shí)間和空間條件下發(fā)生的，只有在特定的時(shí)...

高中政治創(chuàng)新教育的實(shí)踐 在課程改革的背景下，我們要改變以往的思路，將教學(xué)手段以多樣化的形式呈現(xiàn)出來，促進(jìn)學(xué)生調(diào)動自身的學(xué)習(xí)熱情，能夠積極主動地參與到課堂的學(xué)習(xí)之中，在輕松愉悅的課堂氛圍中，掌握更多的知識。一、以情感帶動課堂，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展在高中政治課堂教學(xué)中，我...
運(yùn)用多媒體技術(shù)，助力高中政治學(xué)習(xí) 隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，作為一種輔助手段多媒體技術(shù)被廣泛應(yīng)用到學(xué)習(xí)活動中，在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、幫助學(xué)生突破重難點(diǎn)知識等方面發(fā)揮著不可忽視的作用。傳統(tǒng)的講讀式、灌輸式模式容易挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，制約了學(xué)習(xí)效率的提升。多媒體是一種可靈活播放文...
建構(gòu)學(xué)習(xí)支架，促進(jìn)政治高效學(xué)習(xí) 隨著課程改革的推進(jìn)，高中思想政治課堂被賦予了新的內(nèi)涵。學(xué)生通過學(xué)習(xí)要養(yǎng)成辯證思維、批判性思維。為了達(dá)成上述目標(biāo)，支架式學(xué)習(xí)作為一種新的學(xué)習(xí)策略逐漸得到了應(yīng)用。該學(xué)習(xí)模式要求以學(xué)生為主體為其提供架構(gòu)支持，并引導(dǎo)他們自主搭建學(xué)習(xí)框架、知識框架。...
“雙減”背景下歷史學(xué)習(xí)的優(yōu)化路徑 隨著“雙減”政策的深入推進(jìn)，中學(xué)歷史學(xué)習(xí)迎來了不一樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。傳統(tǒng)的歷史學(xué)習(xí)過于注重知識的記憶和應(yīng)試訓(xùn)練，導(dǎo)致學(xué)生對歷史學(xué)科的興趣下降，思辨能力和批判性思維能力欠缺。因此，優(yōu)化歷史學(xué)習(xí)路徑顯得格外重要。歷史學(xué)科作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)和批判...
高中地理智慧課堂的構(gòu)建方法 智慧課堂是在當(dāng)今信息化技術(shù)飛速發(fā)展下衍生出的一種由大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等支持的新型課堂模式，旨在增強(qiáng)課堂建設(shè)的實(shí)效性、實(shí)踐性和科學(xué)性，有效提升學(xué)習(xí)效率。在智慧課堂的構(gòu)建過程中，教師要能夠營造學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)生展示更加先進(jìn)的理念和技術(shù)，...