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如何在高中歷史學習中滲透家國情懷

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課程標準對高中歷史學習提出了明確的要求，強調培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。家國情懷是高中歷史學科的核心素養(yǎng)之一，是學習和探究歷史應具有的人文追求，體現(xiàn)了對國家富強、人民幸福的情感，以及對國家的高度認同感、歸屬感、責任感和使命感。學習和探究歷史應具有價值關懷，要充滿人文情懷并關注現(xiàn)實問題，以服務于國家強盛、民族自強和人類社會的進步為使命。（剩余1122字）

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