中學政史地·高中文綜

2024年06期

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國內(nèi)要聞 ★新華社北京4月1日電 4月1日下午，國家主席習近平在北京人民大會堂同印尼當選總統(tǒng)普拉博沃舉行會談。習近平祝賀普拉博沃當選印尼總統(tǒng)，并請其轉(zhuǎn)達對佐科總統(tǒng)的誠摯問候和良好祝愿。習近平指出，過去10年，我和佐科總統(tǒng)共同引領兩國關系全面快速發(fā)展，...
國際要聞 ★新華社開羅4月5日電喀土穆消息：聯(lián)合國世界糧食計劃署（世糧署）5日呼吁，應確保所有可能的人道主義走廊暢通，以便援助物資源源不斷進入蘇丹，否則隨著旱季到來，空前饑荒或?qū)⑾碚麄€蘇丹。世糧署當天發(fā)表聲明，證實世糧署兩支援助物資運輸車隊3月下...

堅持依法行政，全面正確履行政府職能 【時政材料】 3月5日，十四屆全國人大二次會議開幕，會上聽取了關于《中華人民共和國國務院組織法（修訂草案）》的說明。【材料解讀】國務院組織法是關于國務院組織制度和工作制度的基本法律。該時政材料與高中政治學科知識相關，因此未來高考有可能以...
統(tǒng)籌兼顧，推動供需協(xié)同發(fā)力 【時政材料】 2023年中央經(jīng)濟工作會議強調(diào)，必須堅持深化供給側結構性改革和著力擴大有效需求協(xié)同發(fā)力。今年《政府工作報告》也提出，統(tǒng)籌擴大內(nèi)需和深化供給側結構性改革。【材料解讀】材料中指出了供給和需求兩個概念。供給和需求是經(jīng)濟學中的兩個...
激情迎亞冬，冰雪暖世界 2024年1月5日，第四十屆中國·哈爾濱國際冰雪節(jié)在黑龍江省哈爾濱市開幕。本屆冰雪節(jié)以“激情迎亞冬·冰雪暖世界”為主題，布局相約在冰城、冰雪共歡歌、龍年合家歡、春雪迎春暉“四大篇章”，構建冰雪節(jié)慶、冰雪文化、冰雪藝術、冰...
“金磚”再添新成員，助力發(fā)展新活力 【熱點背景】 2024年1月1日，沙特阿拉伯、埃及、阿聯(lián)酋、伊朗、埃塞俄比亞五國成為金磚國家正式成員。這不僅有助于提升金磚國家合作機制的影響力和凝聚力，也將為全球經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力，有利于推動全球治理體系朝著更加公正合理的方向發(fā)展。金磚...
強化防災減災教育，提升應急自救能力 新華社北京1月22日電 1月22日6時許，云南昭通市鎮(zhèn)雄縣塘房鎮(zhèn)涼水村發(fā)生山體滑坡，造成18戶房屋被掩埋、47人失聯(lián)。根據(jù)習近平總書記重要指示和李強總理要求，中共中央政治局委員、國務院副總理張國清率工作組于22日中午緊急趕赴云南昭通指導山體...

立德樹人巧引領邏輯運思妙呈現(xiàn) 2023年高考全國新課標文綜卷命題人，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實立德樹人根本任務，基于“一核”“四層”“四翼”的高考評價體系進行命制，積極推進考試內(nèi)容改革。該試卷受到廣泛好評。其中，第23題體現(xiàn)了政治學科的學科導向，發(fā)揮...
從高考對哲學部分的考查看高階思維 一、高階思維的考查情況高階思維是指較高水平的心理活動或者較高水平的認知能力，如分析、綜合、評價等較高水平的認知活動屬于高階思維。高階思維活動是多種思維協(xié)同作用的復雜思維活動，不是單一的思維活動。2023年高考政治試題對邏輯思維、辯證思維等...
閱讀材料提取信息推理判斷 1.認真審讀材料，提取有效信息高中政治主觀題一般由材料、設問組成。解答主觀題的關鍵是根據(jù)設問提取材料中的有效信息，規(guī)范地回答問題。認真審題，明確試題考查的范圍和方向，是解題的基礎和前提。在解答高中政治主觀題時，許多同學都先讀材料，再讀設問...
梳理知識強化要點加強練習 一、梳理基礎知識政治學科是落實立德樹人根本任務的關鍵學科。通過學習政治知識，學生能夠培養(yǎng)社會主義核心價值觀，愛黨愛國愛社會主義，堅定“四個自信”，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。高考政治試題對關鍵能力和核心素養(yǎng)的考查是以知識為基礎的。因...
政治措施類試題解答技巧 措施類試題是政治試題中常見的一種類型。該類試題要求學生能夠運用政治學科知識對材料進行分析，對材料中存在的問題提出相應的解決措施。該類試題一般與社會、政治、經(jīng)濟等熱點問題相聯(lián)系，旨在考查學生綜合運用政治知識解決現(xiàn)實問題的能力。一、解答技巧 ...
高中政治選擇題解題常見問題及方法 一、高中政治選擇題解題常見問題 1.難以把握題干與題肢之間的關系題肢一般出現(xiàn)在組合型選擇題中。組合型選擇題，既能考查學生對知識的掌握程度，又能考查學生解決實際問題的能力。在近幾年的高考政治試題中，組合型選擇題占比較大。組合型選擇題考查的知...
高中政治綜合題思路點撥 1.科學復習，總結答題模板解答高中政治試題是講究方法的。我們在復習中可以針對同一類型的試題總結出答題模板。這樣在考試的時候，一方面可以快速調(diào)取相關的教材知識，另一方面按著答題模板進行答題，可以提高解題效率和防止遺漏答題要點。如怎樣運用人...
借助時政熱點，促進高效學習 一、時政熱點的重要性政治學科的特殊性，決定了其與時政熱點聯(lián)系非常緊密。因此，要想學好政治知識，同學們應該在日常學習中多關注時政熱點。積極反映當前國內(nèi)外政治、經(jīng)濟形勢，是高考政治命題的原則之一。近幾年高考政治試題也都體現(xiàn)了這一點。所以在復習...
重視基礎,學以致用 一、端正態(tài)度，學會自主學習高考評價體系主要由“一核”“四層”“四翼”三部分內(nèi)容組成。其中，“四層”為考查內(nèi)容，是指“核心價值、學科素養(yǎng)、關鍵能力、必備知識”?！昂诵膬r值、學科素養(yǎng)、關鍵能力、必備知識”緊密關聯(lián)，是一個有機的整體。必備知識是...
高考歷史試題對黨史的考查 1.什么是黨史黨史是指中國共產(chǎn)黨的歷史，是我們的“必修課”。中國共產(chǎn)黨成立以來，通過多種形式和途徑開展黨史學習，用黨的歷史教育全黨、青少年、群眾，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供智慧和力量。 2.高考歷史試題對黨史的考查突出對黨史的深...
由《乙瑛碑》記載看東漢國家政治制度 2023年高考歷史試題注意試題的情境設計，大量引入表格、圖表，通過創(chuàng)設多樣的情境，豐富試題形式，引導學生通過復雜的歷史現(xiàn)象認識歷史的本質(zhì)。2023年高考海南歷史卷第2題，就創(chuàng)新了試題的情境設計，以東漢增設孔廟百石卒史為切入點考查漢代國家的政...
獲取信息調(diào)用知識邏輯推理 高考歷史命題落實“立德樹人”這一根本任務，歷史試題材料內(nèi)容豐富、情境新穎、知識涵蓋面廣，與高考理念高度契合，旨在考查學生對歷史信息的獲取和解讀能力，分析、判斷和評價歷史現(xiàn)象的能力，以培養(yǎng)學生的時空觀念、史料實證、家國情懷等歷史學科核心素養(yǎng)。...
高考歷史開放性試題解題思路 開放性試題對試題的答案不設限制，允許學生寫出自己的觀點和想法。學生要根據(jù)開放性試題的類型進行深入分析，結合試題類型，總結解題思路，以提高解題效率。 1.觀點評析類試題【例】閱讀材料，回答問題。材料 “沖擊—反應”曾是國內(nèi)外史學界解釋中國...
高中歷史選擇題解答技巧 一、認真審題，反復推敲歷史選擇題考查同學們的概括、分析和歸納能力。審題是解題的第一步。同學們要認真審題，仔細推敲題干，弄清主旨和條件限定語，從題干中提取有效信息尤其是隱性信息，明確解題的范圍。【例】李時珍于明萬歷六年（1578）寫成《本...
高考歷史圖表題的解答 歷史圖表題一直是高考考查的一種試題類型。歷史圖表題主要以圖片、表格、地圖等為載體，考查學生對有效信息進行獲取和解讀以及在此基礎上分析歷史問題和解決歷史問題的能力。這類試題涉及較多的材料及在形式上較為靈活，對學生來講有一定的難度。歷史圖表題主...
高三歷史高效復習三法 面對高考緊張的節(jié)奏，時間變得越來越重要。如何在有限的時間內(nèi)進行高效復習，成為我們關注的話題。科學的方法，能使復習達到事半功倍的效果，尤其是在非常緊張的高三階段，我們更應該掌握科學的復習方法，來為我們的復習備考助力。歷史學科是在一定歷史觀指導...
如何利用思維導圖學習歷史 思維導圖是當前多個領域廣泛應用的學習工具，它以圖文并茂的形式展現(xiàn)復雜內(nèi)容。將其應用于高中歷史學習中，能使學生深入理解和高效掌握知識內(nèi)容，并能使學生準確運用歷史知識，提升歷史學習效率，實現(xiàn)個性化學習目標。在高中歷史學習中，思維導圖可以幫助我們...
利用史料，促進歷史高效學習 史料，通俗地講，是指歷史材料。正如政治學科與時政熱點聯(lián)系比較緊密一樣，歷史學科與時間聯(lián)系比較緊密。時間具有不可逆性，如何研究歷史，就成為我們面臨的首要問題。史料是通向歷史認識的橋梁。史料是人們了解過去、認識歷史的重要依據(jù)和基礎。由于時代和認...
高中歷史學習中如何堅定文化自信 堅定文化自信，是事關國運興衰、事關文化安全、事關民族精神獨立性的大問題。自信才能自強。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信的實質(zhì)就是要堅定文化自信。中華文明歷經(jīng)數(shù)千年而綿延不絕、迭遭憂患而經(jīng)久不衰，這是人類文明的奇跡，也是我們自...
借助地理實驗促進地理學習 地理應致力于學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。在高中地理教學中，培養(yǎng)學生的地理實踐力激發(fā)學生對地理課程的興趣，讓學生學會用地理的眼光認識并欣賞地理環(huán)境極為重要。地理實驗通過讓學生親身參與，將抽象的地理知識轉(zhuǎn)化為直觀的觀察和操作，能夠極大地激發(fā)學生的學習興...
長江經(jīng)濟帶發(fā)展戰(zhàn)略試題分析 長江經(jīng)濟帶發(fā)展戰(zhàn)略屬于高中地理“環(huán)境與發(fā)展”專題中的知識點。長江經(jīng)濟帶包括云南、四川、重慶、江蘇、浙江、上海等11個省級行政區(qū)域，連接我國西部、中部和東部地區(qū)，人口規(guī)模較大，具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。有關試題常常結合長江經(jīng)濟帶專題地圖進行考查，試...
植被知識梳理 植被是高中地理的重要知識點，植被與氣候、水資源、土壤等緊密相連。有關試題需要學生依據(jù)植物特點對當?shù)氐臍夂虻冗M行判斷，對學生的思維能力和核心素養(yǎng)要求較高。【考點分析】植被的內(nèi)容主要包括概念、類型、分布特點、植被與環(huán)境的關系等。不同區(qū)域的植...
農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化知識梳理 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化是高考考查的重點，有關試題一般以具體的地理區(qū)域為背景，引導學生對該區(qū)域的自然條件、農(nóng)業(yè)發(fā)展特點、區(qū)位優(yōu)勢等方面進行分析，最終考查學生綜合運用地理知識分析和解決問題的能力。【考點分析】農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化主要包括農(nóng)業(yè)的...
大氣受熱過程知識梳理 大氣受熱過程知識與現(xiàn)實生活聯(lián)系比較緊密，是高中地理學科中的必備知識。有關試題對學生綜合運用知識分析問題和解決問題的要求較高，因此需要學生在復習時重點掌握。一、大氣受熱過程知識梳理 1.大氣受熱過程的實質(zhì)。大氣受熱過程實際上是太陽輻射、地面...
高中地理高效復習的方法 復習是學生在學習過程中鞏固知識、加強理解、發(fā)現(xiàn)問題、加強應用的重要環(huán)節(jié)。高中地理知識面廣、知識點較多，學生在復習過程中有時會有困惑。在傳統(tǒng)觀念的影響下，部分學生未能意識到地理學科的重要性。長此以往，這些學生不僅會失去學習興趣，還會影響學習成...
立足地理學科本質(zhì)，培養(yǎng)人地協(xié)調(diào)觀 地理學是研究地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)境關系的科學，對于解決當代人口、資源、環(huán)境和發(fā)展問題，建設美麗中國，維護全球生態(tài)安全具有重要作用。學科核心素養(yǎng)是學科育人價值的集中體現(xiàn)，是學生通過學科學習而逐步形成的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。地...
如何提高獲取和解讀地理信息的能力 關鍵能力是指即將進入高等學校的學習者在面對與學科相關的生活實踐或?qū)W習探索問題情境時，高質(zhì)量地認識問題、分析問題、解決問題所必須具備的能力。高考評價體系確立了符合考試評價規(guī)律的三個方面的關鍵能力群，即知識獲取能力群、實踐操作能力群、思維認知能...
激發(fā)主動性，輕松學地理 地理學是研究地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)境關系的科學，具有綜合性和區(qū)域性等特點。地理學兼有自然科學和社會科學的性質(zhì)，在現(xiàn)代科學體系中占有重要地位，對于解決當代人口、資源、環(huán)境和發(fā)展問題，建設美麗中國，維護全球生態(tài)安全具有重要作用。在高中地理...

利用鄉(xiāng)土資源培養(yǎng)家國情懷素養(yǎng) 一、家國情懷核心素養(yǎng) 歷史課程以培養(yǎng)和提升學生的歷史學科核心素養(yǎng)為目標。學科核心素養(yǎng)是學科育人價值的集中體現(xiàn)，是學生通過學科學習而逐步形成的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。歷史學科核心素養(yǎng)包括唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋、家國情懷...
天文觀測地理實踐活動案例 一、活動背景人眼能看到的星空靜謐祥和，但實際上宇宙里有很多劇烈的天體活動，如超大質(zhì)量恒星死亡時的爆炸，黑洞撕裂并吞噬恒星，奇異的中子星、黑洞相互碰撞并合…… 公元1054年，北宋宮廷天文學家就記錄過一次可與明月爭輝的超新星爆發(fā)事件，近千年...
人地協(xié)調(diào)觀在高中地理試題中的體現(xiàn) 人地協(xié)調(diào)觀是高中地理學科重要的核心素養(yǎng)。地理學以研究人類活動與地理環(huán)境之間的關系為核心，人地協(xié)調(diào)觀是高中地理課程的核心價值觀。高考地理試題響應現(xiàn)代社會對國民基本素養(yǎng)的要求緊密聯(lián)系生活、社會生產(chǎn)實際，圍繞人地關系設置問題，引導學生形成認知地理...
采取有效措施，培養(yǎng)地理實踐力 學科核心素養(yǎng)是學科育人價值的集中體現(xiàn)，是學生通過學科學習而逐步形成的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。地理學科核心素養(yǎng)主要包括人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維、區(qū)域認知和地理實踐力這幾個方面。地理學是一門實踐性較強的學科。地理實踐力是指人們在考察、實驗和...
核心素養(yǎng)下的高三地理備考策略 地理學科核心素養(yǎng)是指學生應具備的適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。核心素養(yǎng)突出強調(diào)個人修養(yǎng)、社會關愛、家國情懷，更加注重自主發(fā)展、合作參與和創(chuàng)新實踐。從價值取向上看，它反映了學生終身學習所必需的素養(yǎng)與國家、社會公認...

2024年高考文科綜合能力測試（一） 一、選擇題：本題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。 20世紀80年代初，河北省館陶縣農(nóng)民開始規(guī)?；B(yǎng)殖蛋雞。1998年，館陶縣在臨近國道交會處建立禽蛋交易市場。該市場已成為全國最大的禽蛋...
2024年高考文科綜合能力測試（二） 一、選擇題：本題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。航空業(yè)和鞋業(yè)的跨界合作使機場成為定制鞋的區(qū)位。國外某鞋業(yè)公司曾與英國某航空公司合作，在倫敦某機場的俱樂部休息室，利用登機前時間為旅客提...