大學·研究與管理

2023年04期

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《大學》（研究與管理）：關注普通高等學校建設與發(fā)展、學生管理工作開展、師生成長等方面的綜合性學術期刊。設有專題特稿、高端... 展開

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雙預機制：問題青少年教育矯正管理研究的心路歷程 摘要：針對近年來，未成年人犯罪呈現(xiàn)數(shù)量增加、低齡犯罪率上升、犯罪類型集中的趨勢。抓住虞犯青少年、再犯罪青少年、違法犯罪青少年、矯正青少年、幫扶青少年和回歸青少年轉(zhuǎn)折的關鍵環(huán)節(jié)并采用阻斷機制，實施“預防教育”和“矯正干預”一體化的“雙預機...

書院制背景下高校書院—學院協(xié)同育人模式的困境與思考 摘要：書院制是我國高校推進教育體制改革的一次偉大探索，也是探索全人培養(yǎng)的重要舉措。但書院制自出現(xiàn)以來面臨諸多爭議，其中爭議最大的問題莫過于書院—學院協(xié)同育人的有效性。文章針對“雙院”界限模糊、隱形競爭激烈、溝通成本加劇以及導師制落實難等...
中西部地區(qū)高校教育信息化建設探究 摘要：各高校因?qū)傩圆煌?、所處地域不同、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平不同，高校師資力量和辦學條件也有所差異，這使得高校在推進教育信息化進程中也存在不同的問題。文章通過實地調(diào)查、對比分析，以地處中西部地區(qū)的張家界學院為例進行深入研究，從學校的信息化平臺...
高等教育中批判性思維培養(yǎng)的策略探究 摘要：批判性思維主要是在事實論據(jù)基礎上個人對事物得出結(jié)論與評價的能力與傾向，要求人們對各種來源的信息進行加工處理，提出獨立和建設性的見解和評價，提高個人解決問題的能力。隨著批判性思維在人才培養(yǎng)中的重要性不斷提高，在教學過程中培養(yǎng)學生批判...
融媒視域下高校思政教育工作融合創(chuàng)新研究 摘要：融媒體技術是互聯(lián)網(wǎng)時代多項媒體技術融合發(fā)展的產(chǎn)物，現(xiàn)今已經(jīng)步入融媒體時代，互聯(lián)網(wǎng)時代高校大學生的思想政治工作面臨重要機遇和前所未有的挑戰(zhàn)。因此，在融媒體時代開展高校思想政治工作，既要結(jié)合當代大學生成長的規(guī)律和特點，又要注意發(fā)揮出融...
高校學工團隊20字工作守則的理解與踐行 摘要：高校大學生教育工作隊伍的主體是學工團隊，學工團隊素養(yǎng)和能力的高低，決定著學校學生教育工作的水平。高校學工團隊“仁愛之心、君子人格、勤勉履責、善作善成、教學相長”的20字工作守則，能夠為高校學工團隊建設指明方向，促進學工團隊的成長與...
新時代“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校安全文化建設研究 摘要：安全文化建設是高校管理工作的核心構成，是保證教師工作、學生學習有序進行的先決條件，對促進學校和諧發(fā)展具有重要作用。然而，現(xiàn)階段高校普遍存在對安全文化建設工作不重視、安全文化教育匱乏、安全文化建設保障不足等問題。對此，高校在安全觀念...
探索提升新時代高校學生黨支部組織力的方法 摘要：高校學生黨支部是高校治理結(jié)構中的基層組織，是高校教育管理學生黨員、宣傳黨的重大理論方針政策的重要抓手。當前高校學生黨支部組織力建設依然面臨著政治功能發(fā)揮不突出、組織凝聚力不夠、創(chuàng)新能力不強等挑戰(zhàn)。為此，探索行之有效的提升新時代高校...
新時代高校學生樣板黨支部組織力建設模式實踐探索 摘要：《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》和《中國共產(chǎn)黨組織工作條例》對高校基層黨支部組織力建設提出了新要求。當前，高校學生黨支部組織力建設在政治領導力、組織覆蓋力、群眾服務力等方面存在問題。樣板黨支部在高校黨建工作中發(fā)揮示范引領...

OBE理念下旅游管理類專業(yè)課程思政教學改革研究 摘要：在OBE理念下，開展旅游管理類專業(yè)課程思政教學改革，有助于引領學生樹立正確的就業(yè)目標和價值觀，使學生在學習的過程中，既可以熟練地掌握基本的專業(yè)知識，又能適應就業(yè)和發(fā)展需求，提升學生的德育素養(yǎng)。文章通過文獻綜述，厘清了在OBE理念下...
以翻轉(zhuǎn)課堂為驅(qū)動的地方高校教學優(yōu)化路徑探析 摘要：地方高校作為我國高等院校的重要組成部分，在推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、提高區(qū)域經(jīng)濟文化建設質(zhì)量中發(fā)揮著重要作用。但是過去地方高校在人才培養(yǎng)中暴露出了諸多問題制約著人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，尤其在教學模式上的缺陷更是引發(fā)了社會的廣泛探討。翻轉(zhuǎn)課堂作...
“時間銀行” 聯(lián)盟建設下的校本實踐探索 摘要：網(wǎng)絡技術應用的快速普及，創(chuàng)新了學生參與志愿服務的活動形式，豐富了志愿活動的內(nèi)容。文章立足于“時間銀行”聯(lián)盟的理念，采用“互聯(lián)網(wǎng)+志愿服務”的模式構建了一個以需求為導向的志愿服務平臺，在積分制的基礎上，以“時間幣”為“一般等價物”進...
社會工作專業(yè)碩士培養(yǎng)中課程思政建設的思考 摘要：在MSW教育教學中融入課程思政的內(nèi)容，是落實立德樹人根本任務的必然要求，需要做到知識傳授與價值引領的有機統(tǒng)一、顯性教育和隱性教育的統(tǒng)一，以及教學內(nèi)容和思政元素的無縫對接，形成知識、技能、思政元素“三位一體”的課程思政內(nèi)涵體系。因此...
基于智能互評系統(tǒng)的師生合作共評與大學生英語寫作能力的提升 摘要：依據(jù)過程寫作法理論與認知心理學中的互動理論，同伴互評對提升大學生英語寫作能力具有積極作用，但在教學實踐中發(fā)現(xiàn)，單純借助智能系統(tǒng)輔助的互評往往因?qū)W情差異導致收效不均，而缺少教師指導的互評亦無法實現(xiàn)真正意義上的能力提升。因此，借助Pe...
新文科視域下“西方文學理論”課程思政教學研究初探 摘要：“西方文學理論”這門課程的教學始終圍繞文學理論而展開，進行“西方文學理論”的課程思政研究，首要目的就是要挖掘出其理論中的大量思政元素。教師在教學中將思政元素與文學理論相結(jié)合，既能夠化抽象為具體，又能將理論與實踐相結(jié)合，更能在專業(yè)課...
基于BOPPPS模式的工程流體力學課程思政研究 摘要：流體力學是力學的一個重要分支，是研究流體平衡和運動規(guī)律及其應用的一門技術科學。工程流體力學課程側(cè)重于解決工程實際問題，旨在培養(yǎng)學生的力學素質(zhì)，加強學生的工程概念。本項目基于《高等學校課程思政建設指導綱要》精神，結(jié)合工程流體力學課程...
“堅持真理尺度和價值尺度相統(tǒng)一”對高校思政課教學的啟示 摘要：任何成功的實踐都是以追求真理和創(chuàng)造價值為根本原則，高校思想政治理論課教學重在“以理服人”，以講好政治之理為根本引領、講清學術之理為重要依托、講準現(xiàn)實之理為有力支撐，同時也要提升學生基于知、情、意、行方面的獲得感，主要表現(xiàn)為豐富理論...
高校勞動教育嵌入第二課堂體系的研究與實踐 摘要：勞動教育是我國教育制度的重要內(nèi)容。開展勞動教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才是高校義不容辭的責任，對大學生綜合能力和素養(yǎng)的提升具有重要意義。本研究依托第二課堂教育體系，探索將勞動教育嵌入第二課堂教育體系的方法，指引高校學生以第二課...
學生視角下的高校課程思政教育現(xiàn)狀分析 摘要：新時代背景下，隨著課程思政的改革和推進，思政教育在高校人才培養(yǎng)中占據(jù)越來越重要的地位，各高校應全面落實課程思政。為了解高校課程思政教育現(xiàn)狀，加強思政教育工作，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，文章以北京學院路六所高校不同年級、不同專業(yè)的學生為研究對...
新時期高職學生思想政治教育創(chuàng)新策略探析 摘要：創(chuàng)新思想政治教育是對學生進行正面引導的必然方法、是強化學生思想政治教育關注度的可行對策、是與學生零距離交流的有效手段。高職思想政治教育中存在教師知識權威性被消解、師資隊伍建設不完善、教學方法固化、教育資源整合不力等問題。高職院校應...

民辦高校學生黨員后續(xù)培養(yǎng)考察制度創(chuàng)新研究 摘要：民辦高校是新時代高等教育的重要組成部分，強化黨建在民辦高校中的引領作用，是新時代對民辦高校提出的時代課題。而學生黨員在民辦高校中培養(yǎng)質(zhì)量的高低決定著黨建高質(zhì)量發(fā)展的基礎，因此，民辦高校加強對學生黨員的后續(xù)培養(yǎng)教育，是學校黨建發(fā)展的...
新文科背景下動畫專業(yè)人才培養(yǎng)方案的思考 摘要：現(xiàn)代教育從大眾化向普及化發(fā)展的過程當中，對高等教育領域提出了新要求，國家也順勢推進了“六卓越一拔尖”計劃2.0，推進“四新”建設。其中，新文科建設關乎國家軟實力的提升以及高等教育中學術話語體系的構建，所以新文科建設是現(xiàn)代教育領域改...
政產(chǎn)學研用背景下應用型高校會計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新 摘要：相對于“產(chǎn)學研”而言，“政產(chǎn)學研用”突出了國家或地方政府以及用戶導向?qū)ζ脚_的重要性。從整體而言，大部分院校的政產(chǎn)學研用合作教育處于探索的初級階段，同時，政產(chǎn)學研用結(jié)合會計專業(yè)教學體系的研究是相對空白的。文章通過文獻研究法、調(diào)查法、...
新時代高校學生綜合素質(zhì)評價的最新進展、實踐難點與深化路徑 摘要：完善學生綜合素質(zhì)評價是新時代高校落實立德樹人根本任務的必然要求。高校學生綜合素質(zhì)評價研究在理論研究和政策實踐方面取得了長足的進展，但在高校教育改革實踐中，學生綜合素質(zhì)評價仍然存在評價理念偏位、評價標準模糊、評價效度有限等問題。為此...
新媒體背景下培育高職學生國家安全觀路徑研究 摘要：文章以新媒體時代對高職院校學生產(chǎn)生的影響作為切入點，綜合國家安全觀培育的相關策略展開探討。闡述了新形勢下青年一代發(fā)展的背景以及新媒體對高職院校產(chǎn)生的影響，從新媒體環(huán)境和新媒體工具這兩個角度打造多元化的高職學生國家安全觀培育路徑，強...
基于區(qū)塊鏈技術的大學生學習評價探究 摘要：區(qū)塊鏈技術的出現(xiàn)源于人類的信任問題。當前，大學里存在學術不端、學習記錄造假、學習評價主體單一、過分重視終結(jié)性評價等問題，影響著學生的學習和教師對學生評價的公正性，也忽視了大學生主觀能動性的發(fā)展。區(qū)塊鏈技術作為近些年新興的產(chǎn)業(yè)，逐漸...
高層次中醫(yī)藥創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的實踐研究 摘要：文章介紹了長春中醫(yī)藥大學在研究生教育綜合改革中采取的一系列措施：以培養(yǎng)“有崇高理想信念、有醫(yī)者仁心情懷、有卓越創(chuàng)新能力、有寬廣國際視野”的“四有”中醫(yī)藥拔尖創(chuàng)新人才為目標，圍繞培基鑄魂、招生選拔、培養(yǎng)質(zhì)量、學位授予質(zhì)量、導師育人能...
雙創(chuàng)背景下音樂類專業(yè)人才培養(yǎng)策略研究 摘要：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是21世紀一種新的教育理念，加強音樂類專業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育當前已成為高等教育領域的重要工作。各大高校一直堅持把培育學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力作為人才目標的重要內(nèi)容，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才需要通過完善人才培養(yǎng)機制來實現(xiàn)。文章將...
加強文學經(jīng)典閱讀以重塑大學生的理想信念的路徑探析 摘要：信仰是驅(qū)動人前行的強勁動力，在文化傳播與文化交流快速發(fā)展的新媒體時期，當代大學生在理想信念方面存在消極和弱化趨勢，大學語文教師應將學生的理想信念塑造教育融入文學經(jīng)典閱讀教學中，積極引導學生堅守正確的理想信念。文章介紹了新時代大學生...
高校學生社團與學生社區(qū)建設融合發(fā)展邏輯理路與實現(xiàn)路徑 摘要：當前高校學生社團面臨管理機制效能低下、資源保障不健全、思想政治功能弱化的發(fā)展困境。作為現(xiàn)階段高校學生教育管理模式創(chuàng)新的重要趨勢，“一站式”學生社區(qū)建設存在多元共治未達成、學生主體不彰顯以及文化氛圍不濃烈等問題。從理論邏輯上看，高校...
免費醫(yī)學生學習動力的現(xiàn)狀分析及對策研究 摘要：在我國高等教育體系中，免費醫(yī)學生教育較為特殊，為深入了解他們的學習動力現(xiàn)狀，分析存在的問題，文章以問卷調(diào)查的方式對新疆醫(yī)科大學466名大一至大四年級的免費醫(yī)學生的學習動力情況進行了深入研究。結(jié)果顯示，免費醫(yī)學生對未來職業(yè)的認可度較...
先秦儒家禮育思想融入大學生禮儀教育研究 摘要：在中國傳統(tǒng)社會中“禮”發(fā)揮重要作用，對當代大學生進行禮儀教育意義重大。但當前大學生禮儀素養(yǎng)存在缺失的現(xiàn)象，弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)禮文化是解決問題之道。中國傳統(tǒng)禮文化的源頭是先秦儒家禮育思想，文章分析了當代大學生禮儀教育的現(xiàn)狀及問題產(chǎn)生的...

高校教師師德建設中存在的問題及對策探究 摘要：高校教師是為黨和國家培養(yǎng)德才兼?zhèn)鋬?yōu)秀人才的主力軍。師德建設是教師發(fā)展、教育發(fā)展的關鍵。文章首先就高校教師師德建設的時代要求和重要意義進行闡述，再從政治素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、個人品德等三方面指出當前師德建設中主要存在著政治定力不足，輕視言...
高校優(yōu)秀教學團隊建設研究 摘要：高校是國家輸出人才的主要基地，而人才的培養(yǎng)與教學團隊具有直接關聯(lián)。從教育層面分析，高校優(yōu)秀教學團隊的建設是提升教育實效性的有效途徑?，F(xiàn)階段，國內(nèi)各大高校已經(jīng)陸續(xù)將建設優(yōu)秀教學團隊視為教育事業(yè)發(fā)展的潛在力量，希望通過建設優(yōu)秀教學團隊...
高校師資隊伍激勵機制建設路徑探究 摘要：師資隊伍建設水平很大程度上決定了高校的綜合實力，目前我國高等教育步入大眾化階段，高校之間競爭不斷加劇。對于高校來說，如何做好激勵機制建設，充分發(fā)揮激勵機制在建設一支高水平的師資隊伍方面的重要作用，成為高校管理者必須密切關注的課題。...
新時代高校班主任思想政治教育工作探討 摘要：高校班主任是新時代開展大學生思想政治教育的組織者和引路人，對大學生價值觀念養(yǎng)成、思想意識塑造和人格素養(yǎng)完善等方面發(fā)揮著重要的作用。本文立足新時代背景，從班主任開展思想政治教育工作的意義、主要內(nèi)容以及主要途徑幾方面，探討了新時代高校...
新時代高校青年教師隊伍建設存在的問題及優(yōu)化路徑 摘要：隨著近年來國內(nèi)高校人才引進力度的加大，青年教師在教師隊伍中所占比例越來越大，逐漸成為高校教師隊伍的中堅力量。對青年教師群體的關注，不僅關系到該群體本身的生存和成長，更是關系到高等教育的未來發(fā)展。文章圍繞全面深化新時代教師隊伍建設的...
地方應用型高校學前教育專業(yè)復合型男性幼兒教師培養(yǎng)實踐研究 摘要：男性幼兒教師是幼兒教師隊伍的重要構成力量，對幼兒身心健康發(fā)展和國家高質(zhì)量學前教育體系的構建有著重要的作用。文章以地方應用本科高校已開展的男性幼兒教師培養(yǎng)實踐為起點，從男性幼兒教師素質(zhì)模型提煉、培養(yǎng)隊伍組建、評估指導體系建立方面提出...
高質(zhì)量發(fā)展背景下農(nóng)村幼師信息技術應用能力現(xiàn)狀調(diào)查 摘要：在21世紀全球化、信息化的時代背景下，教師的信息技術應用能力影響著信息化教學的開展。文章通過對部分農(nóng)村幼兒園教師的信息技術應用能力現(xiàn)狀進行問卷調(diào)查，并基于現(xiàn)狀提出編訂符合國情的幼兒園教師信息素養(yǎng)評價標準、研發(fā)幼兒園教師信息應用能力...

地方應用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革探索研究 摘要：在國家持續(xù)推進“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”背景下，高校需要及時回應并積極適應以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征的新經(jīng)濟要求，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革已成為當前許多高校教育教學改革的重點領域。三亞學院自建校以來，結(jié)合“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)價值”三創(chuàng)精神，著力培養(yǎng)具有...
以研帶教，以教促學：以學生科創(chuàng)為紐帶的科研與教學的協(xié)調(diào)與融合研究 摘要：文章基于協(xié)調(diào)科研與教學關系的重要意義，在教學實踐與科研探索過程中，不斷思考用何種途徑有效銜接科研與教學，以實現(xiàn)以研帶教，以教促學。實踐發(fā)現(xiàn)，將學生科創(chuàng)作為紐帶，是科研與教學協(xié)調(diào)發(fā)展并融合互促的有效手段。另外，文章也進一步探討了以學...
贛南客家服飾融入服裝設計專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的路徑與實踐模式研究 摘要：文章立足于非遺贛南客家服飾的優(yōu)秀藝術與文化資源，基于創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)兩個維度打造符合服裝設計專業(yè)特點的特色化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育之路。從專業(yè)課程體系、專業(yè)設計大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題三個層面，以案例分析法為主，探索了非遺贛南客家服飾融入服裝設計專業(yè)創(chuàng)...

資源動員理論視角下群眾殯葬改革政策滿意度探究 摘要：殯葬改革工作是關系民眾利益的重要工作，其動員策略、政策效果等問題值得深入研究。文章以殯葬改革試點江西省上饒市為調(diào)研地，在資源動員理論視角下，通過問卷調(diào)查法和訪談法，研究資源動員、成員動員、框架動員三種不同動員方式對群眾殯葬改革政策...
高校黨外知識分子思想現(xiàn)狀與引領工作研究 摘要：黨外知識分子是高校統(tǒng)一戰(zhàn)線的重點工作對象，在黨和國家以及學校各項事業(yè)中都發(fā)揮著重要作用。做好黨外知識分子工作，充分尊重是前提，加強引導是關鍵。本文通過廣泛開展問卷調(diào)研和座談交流，在全面、客觀了解高校黨外知識分子思想狀況的基礎上，研...
廣州市增城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳播與發(fā)展研究 摘要：廣州市增城區(qū)的非遺是本地的文化瑰寶，凝聚著人們在勞動生產(chǎn)過程中的精神文化財富。在以融媒體為背景的環(huán)境下，基于“5W”理論對廣州市增城區(qū)非遺項目進行探析，采用問卷法與訪談法對增城非遺進行調(diào)研，提出在未來發(fā)展中以非遺傳承人為核心，打造...
青少年抑郁的影響因素及教育啟示研究 摘要：為促進青少年抑郁的防治工作，探討青少年抑郁現(xiàn)狀及影響因素，采用流調(diào)中心抑郁量表簡版對1844名青少年進行調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：1. 學業(yè)壓力是青少年抑郁的高危因素，成績較差的青少年，尤其是高中生，發(fā)生抑郁的風險更高；2. 親密關系是青少...
消極課堂沉默的成因及教師對策 摘要：消極課堂沉默一直是高校教師面臨的普遍課堂現(xiàn)象，對教學效果有顯著的負面影響。其產(chǎn)生的原因一般包括文化因素、教師因素和學生因素。教師根據(jù)自身特點以及課程具體情況進行自我調(diào)整，對于改變消極課堂沉默現(xiàn)象具有實際意義和可操作性。教師可從增進...