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摘 要:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是21世紀(jì)一種新的教育理念,加強(qiáng)音樂類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育當(dāng)前已成為高等教育領(lǐng)域的重要工作。各大高校一直堅(jiān)持把培育學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力作為人才目標(biāo)的重要內(nèi)容,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才需要通過完善人才培養(yǎng)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)。文章將聚焦音樂類專業(yè)人才培養(yǎng)問題進(jìn)行分析和探討,提出優(yōu)化人才培養(yǎng)方案和機(jī)制、構(gòu)建遞階式雙創(chuàng)課程體系、完善雙創(chuàng)實(shí)踐訓(xùn)練體系、建立雙創(chuàng)師資培養(yǎng)機(jī)制、借鑒雙創(chuàng)典型高校改革經(jīng)驗(yàn)等有效策略。(剩余5475字)
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雙創(chuàng)背景下音樂類專業(yè)人才培養(yǎng)策略研究
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