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基于STSE教育理念的教學設(shè)計

——以“全球變暖與水資源危機”為例

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摘   要：STSE教育理念著重關(guān)注科學發(fā)展，技術(shù)創(chuàng)新，社會生活，環(huán)境資源，契合初中物理課標要求，將其用來指導初中物理教學具有可行性。通過在初中“全球變暖與水資源危機”這一節(jié)課的教學中融入STSE教育理念，利用海水淡化教具展開探究活動，在傳授知識的同時，提升學生保護環(huán)境的社會責任感，提高學生的科學素養(yǎng)。（剩余4245字）

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