新課改理念下高中物理作業(yè)分層設(shè)計案例分析

——以高中物理必修第一冊“自由落體運(yùn)動”為例

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［摘 要］當(dāng)前，在“三新”（新課程、新教材、新高考）背景下，核心素養(yǎng)理念已經(jīng)整合到課程之中。物理教師最關(guān)注的問題就是如何在教學(xué)中發(fā)展和提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。作業(yè)作為教學(xué)的重要一環(huán)，對發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)有至關(guān)重要的作用。文章基于高中物理學(xué)科核心素養(yǎng)，以人教版（2019年）高中物理必修第一冊“自由落體運(yùn)動”為例，就作業(yè)設(shè)計進(jìn)行探究，希望能起到拋磚引玉的作用。（剩余2225字）