數(shù)字信息化賦能科學(xué)家精神培育的生物學(xué)教學(xué)

［摘要］ 數(shù)字信息化為教育賦能提供了新的契機(jī)。研究以中學(xué)生物學(xué)教學(xué)為例，以科學(xué)家精神的培養(yǎng)為切入點(diǎn)，利用數(shù)字信息化創(chuàng)新教學(xué)策略：沉浸體驗(yàn)神奇現(xiàn)象，激發(fā)好奇探究欲望；技術(shù)引入科學(xué)爭(zhēng)論，涵育質(zhì)疑審辯思維；介入數(shù)字模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)循證推理能力；延伸科技應(yīng)用思考，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)；重現(xiàn)科學(xué)探究歷程，領(lǐng)悟堅(jiān)持創(chuàng)新精神。（剩余4491字）