關(guān)于學(xué)科專業(yè)目錄調(diào)整后藝術(shù)學(xué)科研究生培養(yǎng)改革的思考

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隨著國(guó)家2022年學(xué)科專業(yè)目錄的出臺(tái)，藝術(shù)學(xué)門類下各學(xué)科專業(yè)迎來重大調(diào)整。此輪調(diào)整面向國(guó)家長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略需求，進(jìn)一步凸顯了對(duì)專業(yè)學(xué)位和分類培養(yǎng)的重視，體現(xiàn)了學(xué)科交叉融合和培養(yǎng)高層次復(fù)合型人才的趨勢(shì)。本文通過分析學(xué)科目錄調(diào)整與國(guó)家頒布的一系列新時(shí)代研究生教育相關(guān)政策之間的有機(jī)聯(lián)系，闡明學(xué)科目錄調(diào)整對(duì)高校藝術(shù)學(xué)科研究生培養(yǎng)既是重大挑戰(zhàn)，也是歷史性機(jī)遇。（剩余6235字）