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針對當前職業(yè)教育教材開發(fā)的現(xiàn)狀與問題,從落實國家職教政策、彰顯類型教育的內(nèi)驅力、深化“三教”改革、滿足學生多樣化需求等方面來明確新型活頁式教材開發(fā)的研究價值。繼而以物聯(lián)網(wǎng)技術應用專業(yè)為例,闡述新型活頁式教材的框架結構、體例和頁碼的設計方法,提出新型活頁式教材與1+X證書、多樣化資源的融合策略。團隊實踐成效顯著,經(jīng)驗可供廣大職業(yè)院校借鑒。(剩余6555字)
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職業(yè)教育新型活頁式教材開發(fā)研究與實踐
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