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“雙減”背景下初中化學(xué)作業(yè)設(shè)計策略

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隨著“雙減”政策的實施，初中化學(xué)作業(yè)設(shè)計面臨著諸多挑戰(zhàn)和機遇。針對這一問題，本文將從“雙減”政策對初中化學(xué)作業(yè)的影響、作業(yè)設(shè)計原則和具體策略等方面展開探討。首先，分析了當(dāng)前初中化學(xué)作業(yè)存在的問題，并介紹了“雙減”政策對初中化學(xué)作業(yè)的影響。其次，提出了“雙減”背景下初中化學(xué)作業(yè)設(shè)計的原則，包括興趣性原則、層次性原則、適度性原則和生活性原則。（剩余6677字）

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