幼兒園一日活動(dòng)中音樂(lè)選擇和使用的策略研究

幼兒園的一日生活內(nèi)容對(duì)幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量有決定性的影響，音樂(lè)作為幼兒園一日生活的重要組成部分，在音樂(lè)中開(kāi)展一天的活動(dòng)，是每名幼兒的權(quán)利。本文將一日活動(dòng)中的音樂(lè)的選擇和使用作為研究目標(biāo)，從音樂(lè)在一日活動(dòng)中的功用、教師為幼兒提供學(xué)習(xí)音樂(lè)的方式、不同活動(dòng)環(huán)節(jié)的選擇依據(jù)及選擇類型等方面進(jìn)行分析，全面闡述音樂(lè)在幼兒園一日活動(dòng)中的選擇和使用的策略，希望能夠給教師提供有建設(shè)性的參考意見(jiàn)。（剩余6613字）