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慕課視角下的高校思政課混合式教學探析

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摘要：慕課為高校思政課混合式教學提供了線上指導和課程視頻，有利于提高混合式教學質(zhì)量與效率，激發(fā)學生的主觀能動性，促進高校思政課程的改革。文章以慕課視角下的高校思政課混合式教學為研究方向，分析慕課視角下高校思政課混合式教學的優(yōu)勢，論述高校思政課混合式教學存在的問題，并提出以慕課為載體，構(gòu)建高校思政課混合式教學的措施和路徑。（剩余4009字）

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