自主設計式綜合實驗教學改革探索與實踐

——以園藝植物生物學大實驗為例

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摘要：園藝植物生物學大實驗是涵蓋園藝作物栽培和分子生物遺傳育種相關知識的綜合實驗課程。為了探索綜合實驗教學的實施方法和學習效果，文章分析綜合實驗教學改革的三大原因，總結教學過程中遇到的問題，有針對性地完善綜合實驗教學體系。

關鍵詞：園藝專業(yè)；自主設計式；綜合實驗教學

一、自主設計式綜合實驗教學改革與實踐的研究背景

園藝專業(yè)涉及果樹、蔬菜、花卉苗木的育種與栽培，與人類生活息息相關。（剩余4274字）

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