職業(yè)院校教師“培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)建設(shè)”項(xiàng)目 培訓(xùn)課程體系建設(shè)

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摘要：文章構(gòu)建以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的“培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)建設(shè)”培訓(xùn)課程體系，涵蓋培訓(xùn)基地建設(shè)、培訓(xùn)需求分析方法、模塊化培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、績(jī)效考核評(píng)估等內(nèi)容，幫助職教師資培訓(xùn)基地的培訓(xùn)者全方面提高培訓(xùn)管理能力和培訓(xùn)課程資源開發(fā)能力，鍛造高素質(zhì)專業(yè)化培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)同時(shí)為“十四五”職業(yè)院校“培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)建設(shè)”項(xiàng)目提供參考。

關(guān)鍵詞：職教師資培訓(xùn)；培訓(xùn)者；課程體系

文章聚焦《教育部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃（2021—2025年）的通知》（教師函〔2021〕6號(hào)）中的“培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)建設(shè)”項(xiàng)目的培訓(xùn)課程體系進(jìn)行開發(fā)研究，培訓(xùn)者特指師資培訓(xùn)基地的骨干培訓(xùn)管理人員（以下簡(jiǎn)稱培訓(xùn)者）。（剩余3942字）