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談初中音樂課堂中傳承民族音樂傳統(tǒng)文化的策略

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摘 要：當前，信息技術水平不斷提升，進一步推動了文化全球化的發(fā)展。在全新的時代背景下，大眾獲取信息的途徑更加多元，所能夠接觸到的信息類型也逐漸多元。在多元化的信息沖擊下，當代學生開始有錯誤的價值觀念，會過分推崇外來文化，忽視傳統(tǒng)文化。這對于學生自身以及文化的發(fā)展均會造成一定程度的不良影響。因此，教育工作者應充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，適當在教學中滲透傳統(tǒng)文化。（剩余5292字）

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