傳統(tǒng)文化聚焦核心素養(yǎng)彰顯數(shù)學(xué)魅力

——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究

摘 要：在小學(xué)階段的數(shù)學(xué)中加入傳統(tǒng)文化元素，不僅可以提高學(xué)生對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，還可以幫助學(xué)生提升對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的總結(jié)能力以及數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力，同時(shí)能夠通過(guò)傳統(tǒng)文化提升品德素養(yǎng)。數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)逐步形成與發(fā)展的正確價(jià)值觀、思維品質(zhì)與關(guān)鍵能力。它反映了數(shù)學(xué)學(xué)科的基本特征及其獨(dú)特的育人價(jià)值，是現(xiàn)代社會(huì)公民素養(yǎng)的重要組成部分。（剩余5426字）