試論小學(xué)古詩詞學(xué)習(xí)中的審美體驗(yàn)

——以信息技術(shù)融合為視角

摘 要：為了探索古詩詞教學(xué)中學(xué)生的審美體驗(yàn)問題，筆者把古詩詞教學(xué)與信息技術(shù)進(jìn)行深度融合，借助信息技術(shù)的聲、光、圖等手段，把抽象的古詩詞文字轉(zhuǎn)化為可視可感的內(nèi)容，可以使學(xué)生通過聲音刺激感受音韻美，視覺刺激拓寬意境美，與信息的深度鏈接體悟情感美。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù) 小學(xué)語文 古詩詞教學(xué) 審美能力 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2023.06.011

進(jìn)入21世紀(jì)，信息技術(shù)飛速發(fā)展，改變了人們的生活方式，也給教育教學(xué)帶來了新的變革。（剩余5306字）